1、0成人高等教育毕业设计(论文)规范二一五年五月1目 录山东交通学院成人高等教育毕业设计(论文)实施细则 .2山东交通学院继续教育学院毕业设计(论文)排版打印格式规定 .7论文封面参考 .11山东交通学院成人高等教育毕业设计(论文)大纲 .12毕业设计(论文)指导教师工作流程 .14学生毕业设计(论文)工作流程 .15毕业设计(论文)选题 .18汽车运用技术/汽车检测与维 修专业(专科) .18交通运输/汽车服务专业(本科) .19工程机械制造与维修专业(专科) .22道路桥梁工程技术(专科) .22交通运营管理专业(专科) .23高等级公路维护与管理专业(专科) .24路政管理(专科) .25
2、计算机应用专业(专科) .25物流管理专业(专科) .26会计专业(专科) .27会计电算化专业(专科) .28工商管理专业毕业论文(专科) .29市场营销专业(专科) .29机电一体化技术(专科) .30土木工程专业(本科) .31交通工程(本科) .32计算机科学与技术(本科) .33会计专业(专科) .35物流工程专业(本科) .36机械设计制造及其自动化(本科) .37工程管理(本科) .39电气工程及其自动化(本科) .41航海技术专业(本科/专科) .42轮机工程专业(本科) .48海事管理专业(本科) .51船舶与海洋工程专业(本科) .53法 学(本科) .56毕业设计任务书和
3、指导书模板 .57道路设计任务书 .57道路设计指导书 .59桥梁设计任务书 .65桥梁设计指导书 .662山东交通学院成人高等教育毕业设计(论文)实施细则毕业设计(论文)是成人高等教育必不可少的重要环节,是 培 养 学 生 理 论 联 系 实 际 、工 作 创 新 能 力 和 锻 炼 学 生 独 立 工 作 能 力 的 有 效 手 段 ,是 对 学 生 综 合 素 质 的 考 核 。 也是各个教学环节的继续、 补充、深化和 综合检验。因此加强毕业设计(论文)的教学管理,对提高教学质量起着关键的作用。一、毕业设计(论文)的目的通 过 毕业设计(论文)学 生 可 学 习 科 技 论 文 的 撰
4、写 方 法 并 提 高 写 作 能 力 ;可 培 养 学生 理 论 联 系 实 际 的 学 风 ;培 养 学 生 综 合 运 用 所 学 的 基 本 理 论 、基 本 知 识 和 基 本 技 能 进行 独 立 分 析 问 题 、解 决 实 际 问 题 的 能 力 以 及 提 高 学 生 在 科 技 领 域 的 研 究 能 力 ;帮 助 学生 增 强 创 新 、创 业 意 识 并 树 立 严 谨 的 科 学 作 风 ,巩 固 已 经 获 得 的 专 业 知 识 并 扩 大 知 识面 。二、毕业设计(论文)的选题1毕业设计(论文)题目要符合专业培养目标的基本要求,要与学生所学的专业密切相关,同时也
5、要充分发挥学生的创新和独立思考能力,进一步培养学生综合运用所学知识与技能,独立 分 析 问 题 、解 决 问 题 的 能 力 。2学生选题应有一定的深度和广度,满足教学的基本要求,提倡与生 产实践或科研相结合,有利于学生得到较 全面的训练。3毕业设计(论文)题目原则上由指导教师提出并组织学生选题,考虑到部分函授学生具有一定的工作实践经验,允许部分学生在本专业领域内自拟题目,但需征得指导教师的同意。4原则上一个学生选择一个题目,但 对有实际意义且工作量较大的题目,可多人共同完成。多人共同完成的毕业设计必须分工明确,便于切实评价个人成绩。 5毕业设计(论文)的选题, 应符合教学基本要求,从各专业的
6、培养目标出发,体现教3学、科研、生产相结合的原则,力求有利于巩固、深化和扩大学生所学知识,注重培养学生的独立工作能力和创新能力,使学生能在这一环节得到比较全面的训练。课题的份量和难度要适当,使学生在规定的时间内经过努力可以独立完成。三、指导教师1指 导 毕 业 设 计 (论 文 )是 一 项 复 杂 而 细 致 的 工 作 ,充 分 发 挥 指 导 教 师 的 作 用 是 保证 毕 业 设 计 (论 文 )质 量 的 关 键 。各 学 院 要 选 派 责 任 心 强 ,具 有 中 级 及 以 上 职 称 的 教 师担 任 指 导 教 师 。2.每 位 指 导 教 师 指 导 学 生 数 原 则
7、 上 不 超 过 20 人 。 3指 导 教 师 要 协 助 学 生 落 实 选 题 ,为 学 生 提 供 相 应 文 献 、资 料 的 指 导 。4指 导 教 师 要 用 高 度 的 责 任 心 ,严 肃 的 科 学 态 度 对 学 生 进 行 精 心 指 导 ,严 格 要 求 ,定 期 检 查 进 度 。 5经 过 指 导 教 师 与 学 生 沟 通 ,将 论 文 题 目 确 定 后 ,根 据 不 同 学 科 门 类 的 要 求 与 实际 情 况 ,由 指 导 教 师 和 学 生 共 同 填 写 毕 业 设 计 (论 文 )申 报 表 和 毕 业 设 计 任 务 书 一式 两 份 ,指 导
8、 教 师 和 学 生 各 存 留 一 份 。6指 导 形 式 : 面对面指导 信函指导 电话、电子邮件指导7指 导 教 师 负 责 对 学 生 毕 业 设 计 (论 文 )进 行 初 审 ,完 稿 评 定 出 指 导 成 绩 。四、学生任务1学 生 要 充 分 认 识 毕 业 论 文 的 重 要 性 ,虚 心 学 习 ,尊 重 指 导 教 师 ,接 受 指 导 ,主 动与 指 导 教 师 联 系 沟 通 。 2按 格 式 和 要 求 独 立 撰 写 毕 业 设 计 (论 文 ),不 得 抄 袭 他 人 成 果 。要 求 层 次 清 晰 、4文 句 通 顺 、数 据 完 整 。3按 期 完 成
9、毕 业 设 计 (论 文 ),认 真 准 备 参 加 答 辩 。4毕业设计(论文)字数。 理工类原则上本科不少于 12000 字,专科不少于 6000 字。文史类原则上本科不少于 10000 字,专科不少于 5000 字。工程设计类题目要求至少有 1张计算机绘图。毕业设计(论文)的中英文摘要,原则上中文摘要不少于 300 字。5毕业设计(论文)须用 A4 纸打印,装订为横开本,左侧装订。在装订论文时,材料按以下顺序: 论文封面 摘要(中文、英文)、关 键词(独立页) 目录(必须标注页码) 毕业设计 (论文)正文 参考资料及其他附件 致谢6毕业设计(论文)由各函授站点收齐后, 继续教育学院组织各
10、相关专业教师到函授站点进行评阅和答辩,待学 员答辩完毕,由各函授站点将毕业设计(论文)收齐,交 继续教育学院存档。五、本科生毕业设计(论文)答辩1答 辩 委 员 会 和 答 辩 小 组 的 组 成答 辩 委 员 会 主 任 由 学 校 分 管 领 导 担 任 ,副 主 任 由 继 续 教 育 学 院 院 长 担 任 ,委 员 由继 续 教 育 学 院 副 院 长 、继 续 教 育 学 院 教 学 管 理 部 主 任 和 分 管 学 院 (系 、部 )的 教 学 副 主任 担 任 。答 辩 小 组 由 有 经 验 的 教 师 担 任 正 、副 组 长 (组 长 应 为 答 辩 委 员 会 副 主
11、 任 )。可 根 据参 加 答 辩 的 学 生 数 设 若 干 个 答 辩 小 组 ,答 辩 小 组 由 3 5 人 组 成 。答 辩 小 组 的 主 要 任 务是 负 责 答 辩 和 成 绩 评 定 工 作 。2答 辩 时 间继 续 教 育 学 院 各 函 授 站 点 负 责 编 排 学 生 答 辩 顺 序 ,将 名 单 提 前 通 知 学 生 并 张 榜 公5布 。学 生 讲 述 毕业设计(论文)时间 10 分钟左右,教师提问时间 10 分钟左右,每个学生答辩时间控制在 20 分钟以内。3成绩评定本科生毕业设计(论文)成绩构成为指导成绩占 50,评阅成绩占 20,答辩成绩占30,答 辩小组
12、给出评语,答辩组组长签字后成绩生效。专科生毕业设计(论文)不组织统一答辩,成绩构成为指导成绩和评阅成绩。指导成绩占 60%,评阅 成绩占 40%。六、毕业设计(论文)成绩评定及标准。 毕 业 设 计 (论 文 )成 绩 由 指 导 教 师 综 合 学 生 毕 业 设 计 (论 文 )的 难 易 、工 作 量 、工 作态 度 、完 成 情 况 、理 论 分 析 能 力 以 及 答 辩 情 况 ,进 行 评 定 ,论 文 最 终 成 绩 按 优 、良 、中 、及 格 、不 及 格 五 个 等 级 评 定 。毕 业 设 计 (论文)评分标 准 : 优 秀 (90 分 以 上 ):能 很 好 地 综
13、合 运 用 所 学 知 识 ,能 以 明 确 的 观 点 、方 法 提 出 问 题并 有 创 见 性 地 解 决 问 题 。论 文 内 容 充 实 且 具 体 化 ,层 次 清 楚 ,图 表 清 晰 ,文 笔 流 畅 ,工作 态 度 认 真 负 责 ,回 答 准 确 无 误 ,表 达 清 晰 。毕 业 设 计 成 绩 优 秀 的 人 数 控 制 在 20%以 内 。良 好 (80 分 以 上 ):能 较 好 地 综 合 运 用 所 学 知 识 ,以 正 确 的 观 点 、方 法 提 出 及 解 决问 题 ,论 文 内 容 充 实 ,层 次 结 构 合 理 ,图 表 清 楚 ,文 笔 流 畅 ,
14、工 作 态 度 认 真 ,回 答 问 题 正确 ,表 达 清 楚 。 中 (70 分 以 上 ):能 运 用 所 学 知 识 ,以 较 正 确 的 观 点 、方 法 、一 般 化 的 提 出 问 题 和 解决 问 题 。论 文 内 容 比 较 充 实 具 体 、结 构 、层 次 合 理 ,工 作 态 度 认 真 ,回 答 问 题 较 正 确 ,表达 能 力 较 好 。 6及 格 (60 分 以 上 ):基 本 上 能 运 用 所 学 知 识 分 析 问 题 、解 决 问 题 ,论 文 内 容 一 般 ,分析 论 证 不 够 充 分 ,图 表 、计 算 等 无 大 失 误 ,工 作 态 度 较
15、认 真 。回 答 问 题 无 大 的 失 误 ,能说 清 问 题 。 不 及 格 :有 以 下 情 况 之 一 者 论 文 为 不 及 格 ,需 重 做 。 1没 能 掌 握 必 要 的 基 本 理 论 和 专 业 知 识 ,论 文 中 分 析 有 错 误 。 2论 文 层 次 结 构 不 合 理 ,格 式 编 排 极 不 认 真 ,不 合 要 求 或 答 辩 时 不 能 回 答 提 出 的问 题 或 回 答 问 题 错 误 。 3论 文 全 部 或 大 部 分 抄 袭 他 人 成 果 。七、毕业论文撰写规范1论文题目论文题目应该简短、明确、有概括性,一般不采用副标题;字数要适当,一般不宜超过
16、 20 个汉字。2论文摘要论文摘要以提供文献主要内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地 记述文献重要内容的短文。摘要的基本要素包括研究的目的、方法、结果和结论,摘要具有独立性和自明性,中文摘要应 控制在 300 个汉字左右,英文摘要应与中文摘要相对应。3关键词关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语,关键词数量一般不少于 3 个,不超过 8 个。每一个关键词之间 用逗号隔开,最后一个关键词后不用标点符号。4论文题目、摘要、关键词的英文表述该部分是用英文表述论文题目、摘要和关键词,英文表述的含义应与中文含义一致。5目录7目录作为论文提纲,是论文各组成部分的小标题,文字应简明扼要。 目录
17、按 1.、1.1二级标题编写,并标明页码 ,以便于 阅读。目录中的 标题应与正文中的标题一致。标题层次要整齐清晰,相同的层次 应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题 无关的内容。 标题层次一般采用 2 个。 (目录单独成页) 6正文应包括引言、正文主体两部分。引言应简要说明写作原因、目的及意义。正文主体应包括论点、论据、论证过程和结论。正文主体的总体要求是:论点正确、论据翔实、 论证有逻辑性、格式规范、语言准确、结论简明,能够正确使用专业术语。7参考文献参考文献是作者对他人知识成果的承认和尊重。毕业论文的参考文献不宜罗列过多,一般列入主要文献 510 篇。
18、参考文献应按文中引用的顺序列出,放在正文之后,其 书写格式要符合国家文后参考文献著录规则 GB T77142005标准。8致谢致谢是作者向为该论文的撰写做出贡献的主要相关人员表示感谢的部分。本部分应简明扼要地说明所要感谢的相关人员对该论文撰写所做的指导、建议和修正等。9有关标点符号、名词术语、量标单位等必须符合国家的 统一规定或国标;数字公式必须规范;插图、表格按顺 序或章节编号。10.用 A4 纸打印,左侧装订 ,页码居中下方。正文字体用宋体小四号(英文用新罗马体(Times New Roman)12 号), 1.5 倍行距,标准字符间距。8山东交通学院继续教育学院毕业设计(论文)排版打印格
19、式规定为了规范山东交通学院成人高等教育学员毕业设计(论文)的打印格式,进一步提高毕业设计(论文)质量,特制定 毕业设计(论文)排版打印格式,望学员参照执行。毕业论文统一用 A4纸印刷打印1论文封面内容页面设置:上2.5 厘米,下2.5 厘米,左 3 厘米,右 3 厘米,装订线0 厘米。论文题目:题目一号黑体,加黑。作者姓名:填本人的姓名,宋体,三号,加黑。专业名称:“专业 名称:” 填相关 专业名称,宋体,三号,加黑,下划 线。学习层次及形式:“ 专科” 、“函授” ,宋体,三号,加黑,下划线。指导教师姓名:“ 指导教师 姓名:” 只填一个主要指导 教师的名字,宋体,三号,加黑,下划线。职称:
20、“职称: ” 这几个字与 “专业名称”对齐, 。填主要指导教师职称,宋体,三号,加黑,下划线。时间:填论文完成时间,用中文填写,如“二零零七年十月”,宋体,小二号,加黑。2摘要9简短摘要(300 字左右)。页面设置:上2.5 厘米,下2.5 厘米,左 2.2 厘米,右 2.2 厘米,装订线0.5 厘米,页眉2 厘米, 页角2 厘米。中文摘要:“摘要 ”用三号宋体、加黑,内容用小四号宋体。 “关键词:”这三个字加黑。3目录从目录开始,整篇论文内容采用双面印刷。页面设置:上2.5 厘米,下2.5 厘米,左 2.2 厘米,右 2.2 厘米,装订线0.5 厘米,页眉2 厘米, 页角2 厘米。目录:“目
21、 录” 用三号宋体、加黑。目录内容只列到“ 章” 和“节”,即正文的一 级标题和二级标题。中文目录:一级标题用加黑的四号黑体字体;二级标题用小四号宋体字体。4论文主体部分论文主体部分用中文写作,包括:绪论(前言、引言、 绪言)、正文、结论(讨论、建议)。页面设置:上2.5 厘米,下 2.5 厘米,左 2.2 厘米,右 2.2 厘米,装订线0.5 厘米, 页眉2 厘米,页角2 厘米。一级标题(章):用 1、2、3、4、5、6的序号,小三号的加黑的黑体字,居中。一级标题(章)之间另起一页。二级标题(节):用 1.1、1.2、1.3、1.4的序号,四号的加黑的黑体字,居中。和一级标题之间空一行。三级标题:用 1.1.1、1.1.2、1.1.3、1.1.4的序号,小四号的加黑的黑体字,靠左。和二级标题之间空一行。四级标题:用 1.1.1.1、1.1.1.2、1.1.1.3、1.1.1.4的序号,小四号的宋体字,靠左。作为章节和段落的序号划分至多到四级。
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