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精选优质文档-倾情为你奉上2012年“新课程新理念新课堂”教学竞赛教案课题函数性质的应用课型专题课教师大连市第24中学数学组 张军时间班级教具教学目标1知识与技能：（1）会用函数性质解决与抽象函数有关的不等式问题；（2）会根据题意自己设计条件并解决问题；（3）能够比较熟练地综合运用函数性质解决相关问题。2过程与方法：（1）着重培养学生自己获取知识的能力；（2）培养学生思维的发散能力。3情感态度与价值观：通过师生、生生互动的教学活动过程，让学生体会成功的愉悦，培养学生热爱数学的态度，提高数学学习的兴趣，树立学好数学的信心。重点运用函数性质解抽象不等式难点如何运用函数性质化抽象为具体关键理解函数的性质教学过程教学内容师生活动教学设计意图时间分配课题引入问题提出问题推广问题演化问题再变化
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