广东省一级幼儿园评估工作指南.doc

1、1广东省一级幼儿园评估工作指南一 、评估专家组的组成评估专家组受省教育厅委派，由厅评估中心根据评估工作的需要，从广东教育评估专家库中选调，必要时邀请符合条件的有关人员参加。每个评估专家组由 5-7 名成员组成，设组长 1 名，副 组长 1-2 名。二、评估专家组的分工评估专家组分为三个指标组，每个指标组由 2 人组成。（一）办园条件、卫生保健组。负责查实和核对 14 个条目（第 2 条第8 条、第 20 条第 26 条）的到达度，负责对随即抽取的幼儿进行体能测查，在呈报书上填报他的评分，计算和填报总分；按要求负责全组评估材料的收集、汇总 ，最后交由组长上报。（二）教育教学组。负责查实和核对 1

2、1 个条目（第 27 条第 37 条）的到达度，负责 一日生活的考察，组织教职工座谈会和教职工问卷调查，统计调查问卷结果， 计算获奖加分。（三）管理、班子队伍组。负责查实和核对 14 个条目（第 1 条、第 9 条第 19 条、第 38 条第 39 条）的到达度；负责组织家长、社区人士座谈会和家长问卷调查，并统计调查问卷结果。（四）其他工作：各指标组负责核实呈报书中与本指标组相关条目对应表格的内容。三、评估专家组成员工作职责全体评估专家组成员认真学习和熟悉评估方案，准确理解和把握评估标准及其内涵，掌握评估和评分操作方法。（一）评估专家组组长工作职责1. 全面负责评估专家组的评估工作，并就评估工

3、作的过程和结果，2对省教育厅全面负责。2. 与幼儿园商定有关评估事宜，审定评估工作计划和日程安排；根据评估要求，合理安排评估专家组成员分工，负责组织实施。3. 评估过程中，根据工作进展情况，及时调整评估专家组成员任务。4. 召开评估意见讨论会，组织评估专家组成员汇报分工条目的评价意见，然后集体讨论对幼儿园的综合评价意见，最后根据各成员提交的书面材料和评估专家组讨论的结果，汇总撰写对幼儿园的评估意见。5. 代表评估专家组向幼儿园及其主管部门反馈评估意见，并认真听取他们对评估意见的反映。6. 负责收集整理对改进评估工作（包括评估方案、评估专家组织工作和评估操作方法等方面）的意见和建议。（二）评估专

4、家组其他成员工作职责1.重视评估过程，发挥评估的导向、激励作用；评估态度客观公正，语言事宜；根据分工要求，完成各项有关工作。2.按分工条目，对照评估标准逐项查实核对，提出评分和评分依据，对关系全局的评估项目评分必须提供充分证据。注意资料查阅与现场观察分析结合，卫 生保健与教育教学的协调统一。3.撰写分工条目的综合评述材料，经指标组讨论后提交评估专家组长总汇。4.在全面综合分析的基础上，对分工条目要根据到达度情况，按照客观、准确的原则提出评分意见。负责撰写扣分说明，并在评估条目扣分说明表上签名。四、评估主要程序和方法（一）评估专家组全体成员进园评估前集中培训学习，明确评估目的要求，熟悉评 估方案

5、各项指标内涵及评分操作办法，明确工作分工。3（二）自评报告会。听取幼儿园自评报告、主办单位和主管部门的意见。（三）察看园容园貌、教学设备设施等。（四）查阅和核实幼儿园提供的档案资料（侧重审阅原始资料）。（五）召开教职工、幼儿家长（含社区人士）代表座谈会。 （每个座谈会参加人员分别为 1012 人）。（六）个别专访幼儿园领导班子成员、中层干部、教职工等。（七）随即抽样对教职工（一般为 40 人，教职工不足 40 人的按 80%的比例抽样）和家长（大、中、小班各抽 2 个班，共 6 个班的幼儿家长）进行无记名问卷调查。评估专家组预先要求幼儿园准备两个问卷回收箱，问卷回收完毕后交由评估专家组开箱验卷

6、。（八）随机抽样对幼儿进行体能测查（大、中、小班各抽 3 男 3 女，共 18名幼儿）。评 估专家组预先要求幼儿园准备好测查工具（30 米卷尺、投掷沙包、秒表、彩色粉笔、皮球等）。（九）考察幼儿一日生活。（十）各指标组撰写分工条目的综合评书材料，对分工负责的条目进行初步的评分。（十一）评估专家组汇总分析情况。在汇总分析的基础上，经民主讨论后，确定各个条目的得分和等级，形成评估专家组对幼儿园的评估意见及评估结论建议。（十二）小范围反馈会议。由评估专家组组长主持，幼儿园领导班子成员与专家组成员参加，每位专家就自己负责的评估指标范围，针对幼儿园存在的具体问题，提出改进意见。（十三）反馈评估意见会。由

7、评估专家组长（或副组长）代表评估专家组向被评幼儿园及主管部门反馈评估意见，肯定成绩，提出改进幼儿园工作的意见和建议。不公布评估结果，不在任何场合发表与评估结论相关的言论或暗示。五、撰写评估意见的过程、内容和要求4（一）撰写评估意见的过程1.各评估人员在了解全面情况后，由各指标组撰写分工条目的综合评述材料。2.召开评估专家组全体会议，汇总分析情况。全体成员充分发扬民主，认真进行讨论，在主要问题上统一认识，形成对幼儿园总体评价。讨论会后，各指标把撰写的评述材料交给组长。3.评估专家组长根据讨论的情况和各小组提供的评述材料，形成评估意见初稿。4.召开全组成员会议，再次讨论，通过评估意见初稿后，形成正

8、式的评估意见。（二）评估意见的标题、内容和打印要求1.标题：关于 X X 幼儿园申报广东省一级幼儿园的评估意见。2.内容（1）总述部分：评估专家组工作概况：被评幼儿园、评估专家组人数、评估起讫日期、评估方式和主要工作过程；（2）主体部分总体 评价；整改情况（只针对复评的幼儿园）；幼儿园的现状、 办园的主要做法、 经验及特色；存在的主要问题与改进工作的建议。对评估结论的建议。 （根据评分情况和必达标准及幼儿园整体综合评价，提出评估结论建议）。3.打印要求评估意见用 A4 纸打印，标题为宋体小二号字，正文 为仿宋三号字。（三）评估意见要客观、准确，重点突出，要反映被评为幼儿园的实际情况和特点。其中

9、：总体评价力求简练、浓缩和高度概括；经验和做法要突出幼儿园办学的主要特点，肯定幼儿园改革和建设等方面的成绩；提出意5见要准确抓住影响幼儿园发展存在的突出问题，改进建议要具有较强的针对性、可行性和可操作性。（四）评估专家组人员对评估意见的内容或某些条目的评分有分歧意见时，组长 可根据多数人的意见确定，但应把分歧意见在评估意见表上作出说明。（五）评估专家组全体人员要再评估意见表上签名。六、评估纪律（一）要保证出席并按规定的时间报到，非特殊原因不要请假，以保证评估工作的全面、连贯。（二）要维护评估的独立性和公正性，自觉抵制来自任何方面的干扰，不受人为因素的影响，不做可能影响评估声誉和公正评估的任何事

10、情。（三）评估专家组成员之间互相尊重，密切配合，团结协作。（四）要做好保密工作，不得向被评幼儿园和个人泄露评估专家组内部讨论的意见、 评分和等级，也不得传播在评估中了解到幼儿园某些个人的隐私及可能影响幼儿园声誉的言论。（五）评估期间不接受园方及主办单位的单独邀请；在评估结论未获正式批准之前，评估专家组成员不得接受被评幼儿园的各种聘任。（六）评估专家组长对本组人员的廉洁自律负总责，评估专家组所有成员要自觉执行上级有关连接自律规定，严格执行我厅关于印发的通知（粤教评（2005）17 号）文件的有关要求。省一级幼儿园评估工作日程安排6省一级幼儿园评估工作按两天时间安排，具体程序由专家组与幼儿园及有关

11、人员商定。第一天：自评报告会察看园舍环境查阅资料；个别专访幼儿体能测试家长调查问卷；教职工调查问卷教职工座谈会家长、社区人士座谈会第二天：观看幼儿晨间活动和晨检观看幼儿课程活动查阅资料; 个别专访评估专家组评分、汇总评估专家组讨论确定“反馈意见”召开小范围反馈会议，幼儿园领导班子成员参加，评估专家组每位成员发表意见， 时间控制在一小时以内召开大会，反馈评估意见省一级幼儿园评估教职工调查问卷7您是：主、副班教师（ ），保育员（ ），其他人 员（ ） 在本园工作时间： 年请根据您了解的情况，实事求是地在“您的意见”栏中打“”，并在最后两栏提出您的宝贵意见。您的意见序号内 容 同意基本同意不同意不了

12、解1你园园长管理水平高，民主办园意识强，关心职工工作、生活，威信高。2 你园行政领导班子团结协作，工作效率高。3你园的规章制度制定时广泛征求教职工意见，制定后认真组织实施。4你园重视教学改革，积极开展教研活动，教研教改气氛浓；教研计划落实，生动、扎实、有成效。5你园重视教师的培训，注重培养青年教师和骨干教师，有计划，有措施，形式多样，效果好。6 你园教师安教乐教，是一个团结进取的集体。7 你园三年内没有出现重大责任事故。8你园严格按照纲要 、 指南要求实施教育工作，坚持保教结合，科学合理安排幼儿一日生活。9你园建立了园务委员会和教代会，工作制度健全、落实。10你园密切与幼儿家庭的联系，帮助家长

13、创设良好的家庭教育环境。11你觉得你们幼儿园最有效的工作是（不够可在背面写）：12你认为你们幼儿园需要改进的工作是（不够可在背面写）：8注：请用此空白表直接统计问卷情况并专家签名。 20 年 月 日省一级民办幼儿园评估教职工调查问卷您是：主、副班教师（ ） ，保育员（ ） ，其他人员（ ） 在本园工作时间： 年请根据您了解的情况，实事求是地在“您的意见”栏中打“” ，并在最后两栏提出您的宝贵意见。您的意见序号内 容 同意基本同意不同意不了解1 你园有足够的资金保证幼儿园正常运转和实现发展规划。2你园能按月依时足额发放教职工工资，依法为教职工办理医疗、工伤、养老保险。3你园园长管理水平高，民主办

14、园意识强，关心职工工作、生活，威信高。4 你园行政领导班子团结协作，工作效率高。5你园的规章制度制定时广泛征求教职工意见，制定后认真组织实施。6你园重视教学改革，积极开展教研活动，教研教改气氛浓；教研计划落实，生动、扎实、有成效。7你园重视教师的培训，注重培养青年教师和骨干教师，有计划，有措施，形式多样，效果好。8 你园教师安教乐教，是一个团结进取的集体。9 你园三年内没有出现重大责任事故。10你园严格按照纲要 、 指南要求实施教育工作，坚持保教结合，科学合理安排幼儿一日生活。11 你园建立了园务委员会和教代会，工作制度健全、落实。12你园密切与幼儿家庭的联系，帮助家长创设良好的家庭教育环境。

15、13 你觉得你们幼儿园最有效的工作是（不够可在背面写）：914你认为你们幼儿园需要改进的工作是（不够可在背面写）：注：请用此空白表直接统计问卷情况并专家签名。 20 年 月 日家 长 调 查 问 卷尊敬的家长：您孩子所在的幼儿园正在进行省一级幼儿园评估。此问卷时为了收集您对幼儿园工作的宝贵意见，以便更全面的评估该幼儿园。我们对您的意见是十分重视的，请您实事求是地选择您认为恰当的内容（不用记名：在内打“”或填写数字） 。并投进幼儿园设置的问卷回收箱 。问卷回收完毕后，幼儿园会将装有问卷的回收箱一并交给评估组。问卷的回收率需达到 80%以上才具有效度和信度，请您大力支持！对您的协助表示衷心的感谢！

16、省一级幼儿园评估专家组一、你把孩子送到这里因为（可作多项选择）：住的近 收费比较合理 设施设备号 老师好 办园质量高 声誉高 别无选择 二、你认为你孩子所在班的教师能否做到：有爱心、责任心强，对幼儿细心、耐心，待人亲切、容易沟通，为人师表，受到孩子的喜爱？1、全部能做到 2、部分能做到 3、个别能做到 4、全部做不到 三、你认为幼儿园与家长的沟通、交流的效果如何？好 较好 一般 较差 四、幼儿园是否在正常教学时间里开设收费性的兴趣班活动？是 否 五、你认为幼儿园在促进孩子的身心和谐发展方面的整体效果（与入园前比较）：很好 较好 一般 不明显 六、对幼儿园的满意状况：很满意 满意 基本满意 不满意 七、对幼儿园的意见或建议（不够还可写背面）10注：请用此空白表直接统计问卷情况（票数、百分数）并由专家签名。20 年 月 日教职工座谈会记录表幼儿园名称：