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新村小学2008年春季学期培优帮扶工作总结(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上新村小学2008年春季学期培优帮扶工作总结在新的教育观念下,培优帮扶工作越来越受到重视,为了全面提高我校教育教学质量,做好培优帮扶工作,在开学时就制定了培优帮扶工作计划。依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优帮扶”的内容,计划中要求达到的目标基本能通过内化教育途径实现。学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生,大多数能明确自己的学习目的。学习风气较以前有明显的变化,现将“培优帮扶”的工作总结如下:一、认清事实,找准出发点,确立正确目标学生的个体差异是一个客观存在的事实。因此培优帮扶是教学工作不可少的一个环节。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高和发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,在各班级中根据学生的个体差异,做好陪优帮扶工作,从而让优生更优,让学困生获得学习上的成功。二、具体工作开展情况1、全面调查了解学生。要做好学生培优帮扶工作。首先,就要全面了解学生,做到心中有数,这是做好转化工作的基础。应综合运用观察、调查、谈话等方法,从不同的侧面全方位了解学生。

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