小学向国旗敬礼活动方案及总结.doc

1、小学向国旗敬礼活动方案一、活动目的今年是国庆第 69 个节日，为引导孩子们积极参与爱国行动，增强爱国意识，以庆祝新中国成立契机,以网上签名寄语活动为载体 ,深化“中国梦”学习教育培育和践行社会主义核心价值观开展爱国主义教育吸引中小学生广泛参与,引导中小学生爱学习、爱劳动、爱祖国,为实现中国梦而努力学习奋发向上，特制订此方案。 二、活动时间9 月 26 日至 10 月 9 日。三、活动内容及要求1.组织学生在教室或家庭等地法进入中国文明网，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。2.9 月 6 日举行“向国旗敬礼”网上签名寄语活动启动仪式，认真宣传、动员并实施。3.各班主任

2、组织指导学生登录相关网站进行网上签名寄语。4.签名网址：中国文明网登录中国文明网后，点击“中国文明网向国旗敬礼网上签名”标题后，选择地区时请选择“湖北省” ，然后填写姓名（在姓名前可加入自己的学校班级）、寄语，然后点击“提交”图标即可。网上签名寄语在 9 月 26 日至 10 月 9 日期间集中进行，历时一个月。由中国文明网、中国网络电视台承办，中国文明网联盟和中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上父母学校等网站链接。相关网站将在首页显著位置设立专题专栏，供各地未成年人登录签名，发表感言心声。5.各年级各班要提高认识，广泛动员，通过组织网上签名寄语，激发全体师生的爱国

3、主义热度，引导他们努力做一个有道德的人。各年级要统一安排，迅速行动，踊跃参与。加强宣传报道，营造浓厚氛围。要把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为父母学校的重要内容，动员广大父母和孩子共同学习、共同参与、共同提高。6.各班做网上寄语时要求拍照发入群中。学向国旗敬礼活动小结我校根据市区办要求及我校实际情况，9 月 26 日至 10 月 9 日组织开展“向国旗敬礼”活动。现将活动情况小结如下:1、学校重视，认真组织落实。接到通知后，学校结合实际制定了活动实施的具体方案，利用升国旗机会召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上；培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家

4、乡情感。 2、同学们积极踊跃参与。二至五年级学生利用课间及中午时间时间，在老师的指导下登陆中国文明网发表寄语。积极参与网上签名寄语活动，参与面广，积极性高。3、激发学生的爱国热情。 向国旗敬礼活动，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。4、有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。以“向国旗敬礼活动”为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。“向国旗敬礼活动”只

5、是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大小学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后我校还将实际情况，精心组织开展各类爱国主义教育活动，在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。“向国旗敬礼”活动方案今年是中华人民共和国成立 69 周年，引导学生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系。增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献，做一个有道德的人。根据上级统一部署，结合我校实际，特制定了以下活动方案：一、活动目的贯彻落实市、区文明办的重要指示精神，

6、以国庆期间重要节日活动为载体，以网上签名寄语活动为形式，引导安宁小学学生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系。二、活动时间2018 年 9 月 26 日至 10 月 9 日。三、活动内容组织我校学生了解新中国的建立历程，同时结合国庆的契机，开展上网面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。学生们可以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。四、活动安排1、宣传学习了解新中国建立历程：以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点，开展新中国成立

7、69 周年、少先队建队 69 周年，特别是改革开放 40年辉煌成就的宣传教育。（1）举行升旗仪式教育。精心设计升旗仪式，严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，引导学生积极参与，增强学生在活动全过程中的情感体验，切实发挥仪式教育的育人功能。(2)开展一次倡议活动。进一步动员学生开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国” 、“我爱我的祖国”等活动，抒发爱国爱党情怀，坚定忠诚国家的信念。2、专题学习各班班主任在活动开始前要利用班会课时间认真组织学生学习活动方案，说明活动的意义，并提出具体要求。3、实践感悟从 9 月 26 日至 10 月 8 日起，各班班主任要督促学生利用班会时间、放假休息时间进入中国

8、文明网开设的签名寄语栏目进行签名寄语，并注明学校、班级和姓名。4、具体要求（1） 、1-2 年级各班观看红色影片；（2） 、3 年级各班进行党史、国史、国旗法等教育主题班会；（3） 、4 年级各班制作国庆祝福贺卡（4） 、5 年级各班进行绘画，画出祖国的大好山河（5） 、6 年级各班制作祖国纪事手抄报5、活动要求各班要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容，精心组织，抓好落实，组织学生积极参与，确保本次活动的顺利完成。“向国旗敬礼”活动总结为深入开展爱国主义教育,激发学生的爱国情感,帮助学生树立“热爱祖国、热爱家乡、热爱学校”的信念,根据市教育局文件精神,我校开展了“向国旗敬礼

9、”活动。围绕“向国旗敬礼”这个主题,学校充分利用校园宣传栏、网络、墙报等媒介,以多种形式的主题活动为载体进行贯彻实施。主要做到了以下几点:一、精心组织、精密部署学校领导十分重视这个活动,在活动之前成立了专门的领导小组,由刘春玲校长担任组长,认真制订了中心小学向国旗敬礼活动方案,召开“向国旗敬礼活动”动员大会。在动员大会后,要求各班根据方案要求,认真落实学校安排的向国旗敬礼的系列活动并进行创造性地开民。学校指派专人进行全程跟踪,检查落实。二、强化过程、注重效果在本次活动中,我校开展了多种形式的主题活动。1.观看红色影片，开展党史、国史、国旗法等教育主题班会通过观看红色影片，开展主题班会,同学们了

10、解国旗国徽的由来,抗日战争的英雄事迹,现在幸福生活的来之不易以及作为新世纪主人公的优良品质。同学们在教育里面对鲜红的国旗,向国旗敬礼,并用语言、文字抒发自己对祖国的热爱情怀。 “我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。 ”“爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人,心中有爱,就能做一个有道德的人!” “学会宽容别人,就是学会善待自己。做社会主义合格接班人!做一个对社会有用的人!”一声声稚嫩的声音,一句句真诚的话语却显出孩子们拳拳赤子心、殷殷故乡情。2. 网上寄语活动在开完“向国旗敬礼”活动动员大会以后,学校组织学生开展网上寄语活动。要求学生规定时间里登录中国文明网、央视网或其他链

11、接网站,上网面向国旗敬礼签名,抒发感言,表达心声。学生们有的以个人名义,有的采取小组、团队、班级、家庭等方式进行签名,同时留下爱国寄语,学生们在参与中受到教育、得到提高,思想素质得到提升。或利用信息课及休息时间,分年级分班级组织学生在电脑房进行网上签名留言;或组织学生回家后在家长的指导下上网参加活动。学校还通过多种形式进行表扬鼓励,如:进行寄语展评,精彩寄语集锦、摘录等。通过这次活动,同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声,道德情感得以升华、理想品格得以强化,在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻,这次活动,对孩子们的健康成长、全面发展、深具有重大而深远的意义。3.制作国庆祝福贺卡、

12、祖国纪事手抄报、画出祖国的大好山河学校在此次活动中还开展了“我与祖国共成长”亲子手抄报评比活动。活动中同学们精心搜集资料,版面设计美观、内容切合主题,描绘了祖国的发展变化,描绘了民族大团圆,表达了建设祖国的无限激情,同时还充分体现“国庆佳节”的喜庆气氛和积极向上的精神,充分展现了我校学生良好的综合素质。本次手抄报评比活动既丰富了同学们的校园文化生活,提高了同学们的审美情趣,以及文字组织及美术设计等综合能力,又培养了我校广大师生爱国主义的高尚情感。总之,此次活动通过升旗仪式、主题班会、网上签名、感言征集和手抄报等多种形式,使学生们深刻感受到尊敬国旗的重要意义,懂得热爱国旗,也进一步增强了爱国意识

13、,激发了爱国情感,强化了民族责任感。引导着广大学生用社会主义核心价值观引领人生,为实现“中国梦”而努力学习、奋发向上。“向国旗敬礼，做有道德的人”活动方案为庆祝新中国成立 69 周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献，做一个有道德的人。增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献，做一个有道德的人。一、活动主题： 向国旗敬礼，做有道德的人二、活动时间： 2016

14、年 9 月 26 日10 月 8 日3、活动内容及安排： 1、网下教育实践活动 （1）以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点，开展新中国成立 69 周年、少先队建队 69 周年，特别是改革开放辉煌成就的宣传教育。第一，要精心做好开学第一天“向国旗敬礼”升旗仪式教育。精心设计升旗仪式，严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，引导学生积极参与，增强学生在活动全过程中的情感体验，切实发挥仪式教育的育人功能。 第二，营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围，积极开展“爱国歌曲大家唱祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动，引导每个学生把好歌、好童谣带进校园、带回家庭。第三，以回望我的祖国为主题。以主题班会形式开展活动。认

15、真组织学生搜集整理了解建国六十年来祖国的变化，家乡的变化，以及各行各业所取得的成就。2、网上教育实践活动1、各班教师组织学生进入#开设的签名寄语栏目进行签名寄语，向国旗敬礼并抒写感言寄语，表达热爱祖国、祝福祖国的美好心声。2、各班组织学生观看红色影片建国大业 ，让学生从中体会到建国的艰辛、不易，培养学生的爱国情操和民族责任感。四、活动要求及材料上交： 1、要充分发挥学校黑板报、广播站等宣传阵地的作用，为开展活动营造浓厚的校园氛围。2、各班要本着贴近实际、贴近学生的原则，精心设计活动载体，通过丰富多彩、深入人心的宣传教育活动，真正让学生受到教育和启发，确保教育活动取得实实在在的效果。小学“向国旗

16、敬礼”活动总结我校根据区教体局、团区委、区妇联、区关工委、中心学校要求及我校实际情况，9 月 30 日至 10 月 11 日组织开展“向国旗敬礼” 活动。现将活动情况小结如下:一：活动情况1、 学校重视， 认真组织落实。接到通知后，学校结合实际制定了活动实施的具体方案，利用升国旗机会召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上;各地要围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。2、 同学 们积极踊跃参与。三至六年级学生利用信息技术课时间，在老师的指导下登陆中国文明网发表寄语。一至二年级以家庭为单位，积极参与网上签名寄语活动，听爷爷奶奶讲故事，参与面广， 积极性高，并通过办板报的形式宣传爱国主义。3、 激发 学生的爱国热情。向国旗敬礼活动，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。4、 有利于学生 树立科学的世界观、人生观、价值观。