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有关幼儿园中班教学方案设计4篇.docx

有关幼儿园中班教学方案设计4篇幼儿园中班教学方案设计 篇1 活动目标: 1、借助乐曲,体验小乌龟不怕疲惫,战胜困难的心理过程和意志行为。 2、把握音乐节奏,用肢体动作表现及演唱歌曲。 活动预备: 1、音乐小乌龟上山坡。 2、山坡背景、乌龟壳每人一个。 3、小乌龟表情图:轻松、疲惫、快乐4、节奏谱、图谱: 活动过程: 一、完整观赏音乐,初步感受音乐节奏。 有一天,天气真好。小乌龟预备去爬山坡。你听一听,它是怎样上山坡的?(完整观赏音乐)二、分段观赏音乐,感受节奏,熟识歌曲内容。 1、倾听音乐第一段前4小节师:原来小乌龟是一步一步爬到山坡上。你觉得爬山坡轻松吗?刚开头爬时是轻松的,还是很累的?听一听,小乌龟是怎么爬的?(出示图谱、节奏谱、轻松表情,留意休止符)请幼儿借助图谱、节奏谱拍出小乌龟爬山坡的节奏。 2、倾听音乐第一段后4小节。 师:山坡可高了,爬着爬着,小乌龟累了,爬不动了,你觉得它还会连续往上爬吗?你想对他说一句什么鼓舞

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