温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-11886372.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(有用的教学方案模板汇总6篇.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
有用的教学方案模板汇总6篇教学方案 篇1 经过一学期的学习,参与钢琴爱好班的同学,在本学期内完成了学期初制定的学习目标,在新的学期里,钢琴爱好班的课程将会在以下几点进行深化落实与改进: 一、授课模式与内容: 同学们在第一学期均为初学,刚开头接触钢琴,我们上课着重于对钢琴以及五线谱的熟悉与熟识,上课以讲为主以练为辅,同时协作一些基础的视唱练耳内容。在渐渐熟识了钢琴和五线谱以后,我们将重点逐步转移到演奏方面,注意演奏技巧的提高。同时加入更多进阶的视唱练耳内容,全面培育同学的乐感。 二、示范演奏: 在第一学期里,我们做到了每一首新学习的曲目都进行多次示范演奏,包括同学的示范和老师的示范。这些示范演奏很好的调动了同学学琴的 主动性与趣味性,也起到了很好的引导作用,告知同学哪些是正确的演奏方式。在其次学期里,要让同学进行更多的示范演奏,让每个人都有充分的机会展现自己,同时也检验同学对学问的把握状况。我们要通过对一些关键性要领的示范,把同学可能犯的错误毁灭在萌芽状态,提高授课质量。 三、共同作业与齐奏:
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。