温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-11887368.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（幼儿说课稿模板汇编五篇.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
幼儿说课稿模板汇编五篇幼儿说课稿 篇1 一、设计意图： 小班幼儿对艳丽的颜色特殊感爱好 ，且他们已初步具备了一些简洁的添画、粘贴技能，他们情愿用自己的小手做一些简洁的事情，体验胜利的喜悦。因此，我选择设计了粘贴、添画这个活动，旨在让幼儿通过团颜色艳丽的皱纹纸，添画简洁的叶、茎、草等，来培育幼儿耐烦做事的好习惯，进展手部肌肉的敏捷性。 二、教学模式： 在本次活动中，我主要采纳了“趣味教学”活动模式，即通过选择好玩味的活动内容，创设肯定的情境，使幼儿树立活动的自信念。通过师生之间的趣味体验活动，运用开放点评作品的形式，激发幼儿参加美术活动的爱好。 趣味教学法的实践过程：生活激趣活动引趣点评唤趣 三、活动目标： 1、学习团聚、粘贴等纸工制作方法。 2、把握运用直线、斜线进行简洁添画的技能。 3、进展手的协调力量，培育耐烦做事的好习惯。 四、活动预备： 多种彩色方形皱纹纸、胶水、抹布、粗头彩笔、范画。提前带幼儿参观小花园。 五、活动组织： 1
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
