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【大班识字教案】精品识字的教案例子 教学目标:1、会认9个生字,会写8个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,体会其中的韵律美。3、引导学生初步认识成语。4、在识字的过程中,引导学生搜集有关的成语故事。教学重难点:重点:会认9个生字,会写8个字。能正确、流利、有感情地朗读课文,体会其中的韵律美。难点:引导学生初步认识成语。激发学生积累成语的兴趣。教学课时:两课时第一课时一、 教学目标:会认9个生字,会写8个字。能正确、流利、有感情地朗读课文,体会其中的韵律美。引导学生初步认识成语。激发学生积累成语的兴趣。二、 教具准备: 生字卡片、投影。三、 教学过程。(一)故事引入,激发兴趣。1、听老师讲拔苗助长的故事,揭示课题。2、教师介绍有关成语的知识。(二)朗读课文。边读边想象成语的意思。1、自读课文,读准汉字的读音。2、教师范读:读出韵味。3、师生对读
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