对填补管理类教员岗位的薪金要求：一项来自全国性调查的证据[文献翻译].doc

1、本科毕业论文（设计）外文翻译外文出处JOURNALOFEDUCATIONFORBUSINESS,201085264267外文作者JHOWARDFINCH，RICHARDSALLEN，HSHELTONWEEKS原文THESALARYPREMIUMREQUIREDFORREPLACINGMANAGEMENTFACULTYEVIDENCEFROMANATIONALSURVEYONEOFTHEMOSTIMPORTANTCHALLENGESFACINGCOLLEGESOFBUSINESSISHIRINGNEWFACULTYFORGROWTHANDREPLACEMENTOFVACATEDPOSITIONS

2、ARECENTREPORTFROMTHEASSOCIATIONTOADVANCECOLLEGIATESCHOOLSOFBUSINESSAACSBINTERNATIONALAACSB,2003HIGHLIGHTEDTHEDECLININGENROLLMENTSINPHDPROGRAMSINALLAREASOFBUSINESSADMINISTRATIONCOUPLEDWITHEXPECTEDHEAVYRETIREMENTRATESASBABYBOOMERFACULTYREACHRETIREMENTAGE,THEOUTLOOKFORSTAFFINGFACULTYPOSITIONSINBUSINESS

3、SCHOOLSINTHENEXTDECADEANDBEYONDISDAUNTINGSTEWART,WILLIAMSON,PARKERCARRELLMINER,1980MOWDAY,1991FOREXAMPLE,COMPRESSEDORINVERTEDSENIORFACULTYMEMBERSMAYPUTFORTHLESSEFFORTORREDUCETHEQUALITYOFTHEIRWORK,DEMANDHIGHERSALARIES,PARTAKEINUNIONIZATIONEFFORTS,SPENDINORDINATEAMOUNTSOFTIMEONTHEIROWNCONSULTINGACTIVI

4、TIES,BEUNWILLINGTOCOOPERATEWITHORMAKELIFEMOREDIFFICULTFORTHEIRMOREHIGHLYPAIDJUNIORFACULTYCOLLEAGUESANDEVENTUALLYLEAVETHEIRSCHOOLSFORBETTERCOMPENSATEDPOSITIONSATOTHERUNIVERSITIESORINPRIVATEINDUSTRYDANIELS,SHANE,WALL,1984WHENREPLACINGAVACATEDFACULTYLINETHEEXISTINGSALARYMAYNEEDTOBEINCREASED,SOMETIMESSU

5、BSTANTIALLY,INORDERTOBRINGTHENEWHIRESALARYUPTOPRESENTMARKETSTANDARDSCOWLING2002ANDHOBBS,WEEKS,ANDFINCH2005HAVEDOCUMENTEDTHISPHENOMENON,WHICHISSOMETIMESREFERREDTOASAMARKTOMARKETSALARYPREMIUMTHEPURPOSEOFTHISRESEARCHISTOUPDATEANDEXTENDTHEEXISTINGLITERATUREBYESTIMATINGTHEPRESENTMARKTOMARKETPREMIUMREQUIR

6、EDTOFILLAVACANTMANAGEMENTFACULTYPOSITIONLITERATUREREVIEWTHESTRATEGICROLEOFPAYPOLICYFEATURESPROMINENTLYINBUSINESSSTRATEGYRELATEDLITERATUREBECAUSEMANAGERSREGARDCOMPENSATIONASACRUCIALHRLEVERTOMOVEEMPLOYEESTOWARDTHEDESIREDGOALSOFANORGANIZATIONMCLAGANANDNEL,1995MILESANDSNOW1984OBSERVEDFOURLARGECOMPANIESA

7、NDARGUEDTHATACOMPENSATIONSTRATEGYCANRESTORETHECOMPETITIVEPOSITIONOFCOMPANIESINOTHERWORDS,ADOPTINGASTRATEGICPAYPOLICYCOULDHELPAFIRMACHIEVEBETTERPERFORMANCEUSINGPORTERS1985COMPETITIVESTRATEGYFRAMEWORK,SCHULERANDJACKSON1987POINTEDOUTTHATFIRMSADOPTINGINNOVATIONSTRATEGYWOULDHAVEACOMPENSATIONSYSTEMEMPHASI

8、ZINGINTERNALEQUITYRATHERTHANEXTERNALORMARKETBASEDEQUITYFIRMSPURSUINGACOSTREDUCTIONSTRATEGYWOULDCLOSELYMONITORMARKETPAYLEVELSTOMAKECOMPENSATIONDECISIONSSYSTEMATICALLYCOMBININGCOMPENSATIONPRACTICESWITHSELECTEDCOMPETITIVESTRATEGIESCOULDIMPROVEAFIRMSEFFECTIVENESSANDPERFORMANCEINADDITION,HOLZER1990POINTE

9、DOUTTHATPAYINGABOVEMARKETLEVELSMIGHTIMPROVEEMPLOYEEMOTIVATIONENOUGHTOOFFSETANYINCREASESINLABORCOSTS,ANDTHUSIMPROVETHEFIRMSOVERALLPERFORMANCEMETHODASURVEYINSTRUMENT,WHICHISAVAILABLEFROMTHEAUTHORS,WASDISTRIBUTEDELECTRONICALLYTO379DEPARTMENTSOFMANAGEMENTWITHINAACSBACCREDITEDCOLLEGESANDSCHOOLSOFBUSINESS

10、DEPARTMENTHEADSWEREASKEDTOPROVIDEDATAONTHEIRMOSTRECENTMANAGEMENTFACULTYVACANCY,INCLUDINGTHEREASONFORTHEVACANCY,THE9MONTHSALARYOFTHEDEPARTEDFACULTYMEMBERANDTHE9MONTHSALARYOFTHEREPLACEMENTHIREADDITIONALDESCRIPTIVECHARACTERISTICSSUCHASBUSINESSSCHOOLENROLLMENT,HIGHESTDEGREEAWARDED,ANDTYPEOFSCHOOLPUBLICO

11、RPRIVATEWEREINCLUDEDATOTALOF78RESPONSESPROVIDEDA248OVERALLRESPONSERATETABLE1PRESENTSSUMMARYSALARYDATABYRANKFORTHEEXITINGASWELLASTHENEWLYHIREDFACULTYMEMBERSRESULTSTHEFIRSTISSUEADDRESSEDWASTHECAUSEOFTHEVACANCYTHERESULTSAREDETAILEDINTABLE2THECHALLENGESOFADIMINISHINGSUPPLYOFBUSINESSPHDSCOMBINEDWITHANINC

12、REASINGDEMANDARECONFIRMEDBYTHEDATATHERETIREMENTOFTHEBABYBOOMGENERATIONANDCOMPETITIVEPRESSURESCOMBINEDTOACCOUNTFORTHELARGESTSHAREOFTHEVACANCIESTHEMOSTFREQUENTLYCITEDREASONFORTHEVACANCYWASDUETORETIREMENTFULLYONETHIRDOFTHEPOSITIONSFILLEDWEREDUETORETIREMENTNEARLY30PERCENT295OFFACULTYLEFTTHEIRPOSITIONFOA

13、NEWINSTITUTIONINORDERTOEARNMOREMONEY,EITHERONTHEIROWNINITIATIVEORBECAUSETHEYWERERECRUITEDAWAYTHEMOSTFREQUENTLYCITEDREASONFORTHEMANAGEMENTFACULTYVACANCYNOTASSOCIATEDWITHRETIREMENTORGREATERINCOMEWASTHEDENIALOFTENUREORPROMOTIONAT145,THISREASONWASLESSTHANHALFASLIKELYASRETIREMENTORCOMPETITIVEISSUESAVERAG

14、EDIFFERENCESFORREPLACEMENTSALARIESTHEMAINFOCUSOFTHESURVEYWASTOEXAMINETHESIZEOFTHEEXPLICITSALARYPREMIUMREQUIREDTOMARKTOMARKETAVACANTMANAGEMENTFACULTYLINETABLE3DETAILSTHESURVEYRESPONSESSEGMENTEDBYBUSINESSSCHOOLENROLLMENT,HIGHESTDEGREEAWARDED,ANDTYPESOMEINTERESTINGCHARACTERISTICSEMERGEFROMTHEDATAFIRST,

15、WEPARCELEDTHEDATABYBUSINESSSCHOOLENROLLMENT,WITHSMALLSCHOOLSIDENTIFIEDASLESSTHAN1,200ANDLARGESCHOOLSASGREATERTHAN2,500STUDENTSENROLLEDALTHOUGHTHEBREAKPOINTSWERESOMEWHATARBITRARY,THERESULTSDIVIDEDTHEDATASETINTOAPPROXIMATETHIRDSTHERESULTSSHOWSOMEDISTINCTDIFFERENCESBASEDONTHESIZEOFTHEBUSINESSSCHOOLTHES

16、MALLANDMEDIUMINSTITUTIONSWEREFORCEDTOINCREASETHEEXISTINGMANAGEMENTLINEBYANAVERAGEPREMIUMOFGREATERTHAN8,000,NEARLYDOUBLETHEAVERAGEPREMIUMTHELARGESTSCHOOLSREQUIREDTHISISLIKELYAREFLECTIONOFTHELACKOFABILITYONTHEPARTOFSMALLANDMEDIUMINSTITUTIONSTOMAINTAINFACULTYSALARIESATNEARMARKETLEVELSPOSSIBLEEXPLANATIO

17、NSFORTHISSITUATIONINCLUDELESSFREQUENTMOVESBYFACULTYATSMALLANDMEDIUMINSTITUTIONSANDDISPROPORTIONALBUDGETALLOCATIONSACROSSDIFFERENTSIZEDSTATEINSTITUTIONS。THESECONDPANELINTABLE3REPORTSTHEDATASEGMENTEDBYTHEHIGHESTDEGREEAWARDEDWITHINTHEBUSINESSSCHOOLNOTSURPRISINGLY,DOCTORALGRANTINGINSTITUTIONSWEREFORCEDT

18、OAUGMENTEXISTINGFACULTYLINESTHEMOSTINORDERTOSUCCESSFULLYFILLTHEMDOCTORALINSTITUTIONSHADTOINCREASETHEIRSPENDINGBYAWHOPPING10,090PERMANAGEMENTREPLACEMENTHIREASCOMPAREDTOMASTERSGRANTINGINSTITUTIONSLESSTHAN6,000PREMIUMBECAUSEFACULTYATSCHOOLSWITHPHDPROGRAMSMUSTPRODUCESCHOLARSHIPATTHEHIGHESTQUALITYLEVELS,

19、THECOMPETITIONFORFACULTYISMOSTACUTEATTHISLEVELTHERELATIVELYHIGHERADDITIONALPREMIUMISEVIDENTLYREQUIREDTOATTRACTREPLACEMENTMANAGEMENTFACULTYINTHISPORTIONOFTHEMARKETPANELCSPLITSTHEDATAINTOPUBLICANDPRIVATEUNIVERSITIESALTHOUGHTHEVASTMAJORITYOFTHEDATACAMEFROMPUBLICCOLLEGESANDUNIVERSITIES,THESIXPRIVATEBUSI

20、NESSSCHOOLSREPORTEDANAVERAGEDECREASEINTHENEWSALARYREQUIREDTOFILLTHEEXISTINGMANAGEMENTFACULTYLINEWEDONOTTHINKTHATTHISISASIGNOFDEFLATIONINTHEPRIVATESCHOOLPORTIONOFTHEMARKETTHISISTHERESULTOFTHESMALLNUMBEROFPRIVATESCHOOLSCOMBINEDWITHTHEOVERWHELMINGINFLUENCEOFTWOOBSERVATIONSONEOFTHESEPRIVATESCHOOLSREPLAC

21、EDANASSISTANTPROFESSORWITHANINSTRUCTORANDREALIZEDA25,000ANNUALSALARYSAVINGSASECONDPRIVATESCHOOLREPLACEDAFULLPROFESSORWITHANASSISTANTPROFESSORANDREALIZEDA30,000ANNUALSALARYSAVINGSESTIMATINGTHESALARYPREMIUMBYFACULTYRANKANIMPORTANTCONSIDERATIONINTHEINSTITUTIONALCOSTTOFILLAVACANTMANAGEMENTFACULTYLINEIST

22、HERESPECTIVEFACULTYRANKSOFTHEDEPARTEDANDMANAGEMENTFACULTYLINEISTHERESPECTIVEFACULTYRANKSOFTHEDEPARTEDANDNEWLYHIREDFACULTYMEMBERSLECLAIR,2004TABLE4REPORTSTHESERESULTSWHENANASSISTANTPROFESSOROFMANAGEMENTLEFTABUSINESSSCHOOLFORANYREASON,THENEWHIREWASALMOSTALWAYSATTHERANKOFASSISTANTPROFESSORTHEAVERAGEMAR

23、KTOMARKETPREMIUMREQUIREDTOENHANCETHESALARYOFANEWASSISTANTREPLACINGADEPARTEDASSISTANTWASGREATERTHAN10,000ALTERNATIVELY,WHENANASSOCIATEPROFESSOROFMANAGEMENTLEFT,MOSTREPLACEMENTSWEREHIREDATTHEASSISTANTLEVELTHEAVERAGESALARYADJUSTMENTTOTHEVACATEDLINEWAS11,600TOFILLTHEVACANCYWITHANEWLYHIREDASSISTANTPROFES

24、SORFORTHETHREESCHOOLSREPLACINGANASSOCIATEWITHANEWASSOCIATE,THEEXISTINGFACULTYLINEWASAUGMENTEDBYANAVERAGEOFGREATERTHAN31,000NOTETHATNOSCHOOLSREPORTEDREPLACINGADEPARTEDASSISTANTORASSOCIATEMANAGEMENTPROFESSORWITHANEWHIREATTHERANKOFFULLPROFESSORTHERESULTSFORREPLACINGADEPARTEDFULLPROFESSORINDICATEDTHATSA

25、LARYINVERSIONWASNOTPREVALENTINTHEMANAGEMENTFIELDTWENTYSCHOOLSREPLACEDAFULLPROFESSOROFMANAGEMENTWITHANEWHIREATTHERANKOFASSISTANTORASSOCIATETHEAVERAGESALARYFORTHENEWHIREATALOWERRANKWASNEARLY8,000LESSNOTABLYTHEMARKTOMARKETPREMIUMTOREPLACEAFULLMANAGEMENTPROFESSORWITHANOTHERFULLPROFESSORWASTHEHIGHESTOFAL

26、LAT57,000,BUTTHISSITUATIONONLYINCLUDEDTWORESPONSESSUMMARYANDCONCLUSIONSTHEPURPOSEOFTHISRESEARCHWASTOREPORTADJUSTMENTSINEXISTINGSALARIESREQUIREDTOFILLVACANTMANAGEMENTFACULTYPOSITIONSWITHINAACSBACCREDITEDBUSINESSSCHOOLSDATAFROMANATIONALSURVEYINDICATEDTHATREPLACEMENTSHIREDATTHERANKOFASSISTANTANDASSOCIA

27、TEREQUIRESALARYINCREASESRANGINGFROM10,000TO30,000THEAMOUNTOFINCREASEVARIEDBYBUSINESSSCHOOLENROLLMENTANDHIGHESTDEGREEAWARDED,BUTWASCONSISTENTLYPOSITIVEACROSSALLTYPESOFPUBLICUNIVERSITIESANDCOLLEGESALTHOUGHSALARYCOMPRESSIONCONTINUESTOBEADIFFICULTLABORISSUEFORBUSINESSSCHOOLS,THESERESULTSINDICATETHATCOMP

28、LETEINVERSIONASSISTANTSEARNINGMORETHANFULLPROFESSORSHASNOTBECOMEWIDESPREADAMONGMANAGEMENTFACULTYHOWEVER,THEDATAINDICATESPOSITIONSVACATEDBYDEPARTEDASSOCIATEPROFESSORSOFMANAGEMENTTYPICALLYREQUIREDINCREASESOFGREATERTHAN10,000TOREFILLTHEPOSITIONWITHANASSISTANTINLIGHTOFEXPECTEDCONTINUEDTIGHTENINGOFSUPPLY

29、INTHEMARKETFORCANDIDATESWHOHOLDTERMINALDEGREESFORMANAGEMENTFACULTYPOSITIONS,BUSINESSSCHOOLSMAYNEEDTOBUDGETFORSUBSTANTIALINCREASESINEXISTINGSALARYLEVELSIFTHEYEXPECTTOSUCCESSFULLYREPLACEVACATEDFACULTYLINESJHOWARDFINCH，RICHARDSALLEN，HSHELTONWEEKSTHESALARYPREMIUMREQUIREDFORREPLACINGMANAGEMENTFACULTYEVID

30、ENCEFROMANATIONALSURVEYJJOURNALOFEDUCATIONFORBUSINESS,201085264267译文对填补管理类教员岗位的薪金要求一项来自全国性调查的证据商学院面临的最重要的挑战之一是为其成长和填补职位空缺聘用新老师。来自国际高等商学院协会的一份报告指出所有领域的工商管理博士课程的入学人数不断下降。伴随着婴儿潮出生的教师达到了退休年龄。在未来十年及以后，学校的教师人数是十分令人担心。由于退休或其他原因，教师离开了工作岗位。学校被迫按市场薪酬标准以便保持竞争力来填补空缺职位。考虑到许多教师已经到目前的机构多年，而且在过去十年中一般学校的工资大幅增加。保险费的工

31、资额必须上升到有竞争力的标准是具有重要意义的。本文的目的是帮助学校建立以市场为基准的保险费水平以成功地填补空缺管理教员岗位。保险费的金额随学校招生量、最高级别奖金和学校类型而定。我们记录了关于一项关于管理部门最近职位空缺的全国调查结果，以及弥补教员空缺所需的薪金调整。背景私立高校和公立高校工商管理学院教员工资的特点之一是薪金压缩，这最终会导致工资倒置。当教师们在商学院首次被聘用，他们通过通常会收到至少他们该拿的市场标准工资。国际高等商学院协会公布了一份收集于成员和非成员学校的工资数据年度报告，这些数据针对在职职工和新聘用职工，且符合行业标准。然而，一旦教师被录用，随后工资的增长是有限的，主要取

32、决于国家立法确定的预算和学费增加，而私营机构过分依靠学费和大学捐赠基金的收益来使教师加薪。对于新教员而言，市场的一个关键因素是持有博士学位的目前和预计的候选人的短缺。教员的供不应求，新教员起点工资的不断提高，公立大学和私立大学关于年度预算的竞争，在职教员起点工资的增长速度滞后于新教员，这都导致新教员和工资被压缩的在职教员的工资差距。经过几年的压缩，新教员的工资高于在职教员工资的现象将会持续存在。这种颠倒的部门内工资结构都会使新教员拥有实际上比他们更有经验的高级教师同事更高的薪水。薪酬压缩和倒置可能会给组织带来一系列有关薪酬满意度和动机的问题。公平理论表明，如果个人觉得与他的同事相比没有受到公平

33、的薪金待遇，他会做出适得其反的事，以减少努力的程度或降低工作质量，要求更高的工资，积极参加工会，在自我咨询活动中花过多时间，不愿与比他们工资高的初级教员同事合作，最终寻求更高待遇离开学校去别的大学或私营企业。为了填补职位空缺，现存的工资需要提升，有时主要是使新员工的薪金上升到现存市场标准，科林（2002）和霍布斯，威克斯和芬奇（2005）已记载了此现象，此现象有时被称为按市场计价工资现象。此项研究的目的是评估现存的填补管理职位的按市场计价现象来更新和扩展现有文献。文献综述薪酬策略的战略作用突出表现在与企业经营战略相关的文献，因为人力资源管理者视薪酬为一个使员工按组织愿望发展的重要杠杆（麦克拉根

34、和内尔，1995年）。迈尔斯和斯诺（1984）调查了四家大公司，并认为薪酬策略可以恢复公司的竞争地位。换句话说，采取战略薪酬策略可以帮助企业实现更好的业绩。利用波特（1985）的竞争战略框架，舒勒和杰克逊（1987）指出，采取创新战略的公司将有一个强调内部公平性而不是外部或市场为基础的公平性的薪酬策略。企业追求降低成本的战略会密切监察市场的薪酬水平作出薪酬决定。与选定的竞争战略相结合的薪酬制度可以提高一个企业的效益和业绩。此外，霍尔泽（1990）指出，高于市场水平的薪酬支付可能会提高员工的工作积极性，这足以抵消增加的劳动力成本，从而提高公司的整体绩效。研究方法作者利用了一项有用的调查工具，以电

35、子方式分发了379个国际高等商学院协会认可的大学和商学院的管理部门、部门领导被要求提供其近期管理职位空缺资料，包括该职位的空缺原因，离开任教人员的9个月工资。此外描述的特征还包括了如学校入学人数，最高级别奖金和学校类型（公立或私立），总共有78的受访者提供了248的整体回应率。表一为我们呈现了在职教员和新聘用教员的总体工资排名数据。结论解决的第一个问题是有关职位空缺的原因。结果详列与表2。经济学博士的供不应求在数据中得到确认。婴儿潮一代人的退休和竞争压力原因导致职位空缺占了大部分。最常提及的职位空缺的原因是退休。由于退休而填补的职位空缺是三分之一。有将近30飞教员因自主选择离开或被解聘去新的地

36、方谋职挣钱。最常提及的管理职位空缺的原因不是退休或更高收入而是对终身任职和晋升的反对。这个原因占了145，少于退休和竞争问题的一半。补发薪金的一般差异这项调查的主要焦点是检测需要以市场定价的空缺管理职位的工资保险金范围。表3详细描述了以学校入学数量、最高级别奖金和学校类型划分的调查回复。一些令人感兴趣的特点在数据中显示出来。首先，我们把学校入学量的数据集中，小规模的学校少于1200人，大规模的学校多于2500人。尽管划分点有点任意，结果还是把数据分成了将近3个部分。结果基于学校规模显示了明显的区别。中小规模学校把现有的管理人员工资水平提高到8000美元以上这个平均水平，这将是大规模学校的2倍。

37、这应该是部分中小规模学校缺乏控制教员工资在市场水平上的能力的表现。也有可能解释了这种情况，中小规模学校教员流动不频繁，以及不同规模学校不均衡的财政拨款。表3的第2块内容记录了以经济学校最高级别奖金划分的数据。不要感到惊奇，博士生授予机构是最需要提高员工工资水平以填补职位空缺的。与硕士生授予机构少于6000美元的薪金相比，博士生授予机构必须把每个要雇用的管理职位的成本提高到10090美元。因为拥有博士学位的教员必须产生最高质量水平的奖学金，所以其竞争也是最激烈的。相对较高的额外保险费明显是为了吸引市场上能替代的管理职位人员。第3块内容把数据分成了公立大学和私立大学两部分。尽管大部分数据都来源于公

38、立大学，但六所私立经济学院的报告却显示弥补现存管理系的工资水平有下降趋势。我们不认为这是部分市场中的私立学校通货紧缩的迹象。这是两个具有巨大影响的观测对象导致的结果。其中一所私立学校用副教授取代讲师，实现了25000美元的年薪节约。第二所私立院校用正教授取代副教授节约了30000美元的年薪。按全体教员排名来评估薪金填补管理职位空缺成本的重要考虑因素是各离开教员的排名，而且管理教员要考虑离开教员和新教员的排名。表4报告了这一结果。当一名副教授因任何理由离开了岗位，新聘用的都能达到这个级别取而代之。以市场定价的薪金需要提高比离任教员多10000美元新雇员的工资。或者，当一个副教授离开，大部分替代他

39、的的教员都能达到他的工资水平。平均工资调整到11600美元，以聘用新的副教授来弥补职位空缺。对于这三所聘副教授的学校而言，现有教员的工资平均增加了31000美元。请注意没有哪所学校是聘用管理教授来取代管理副教授的。这项结果表明工资倒置没有在管理领域普遍存在。20所学校用副教授取代了正教授。较低级别的新聘用教师的平均工资在8000美元以下。值得注意的是，按市场定价来聘用教授的情形最高可至57000美元，但只有两个受访者是这个结果。总结本研究的目的是报告国际高等商学院协会认证的经济学院填补管理教员职位空缺所需对现有工资的调整程度。来自一项全国性调查数据显示替代副教授级别的新聘用员工需要加薪至10000到30000美元。工资金额变动受学校入学量和最高级别奖金的影响，但对于所有类型的公立大学这种影响始终是正向的。虽然工资始终是商学院存在的焦点劳动力要素，但是结果显示完全的工资倒置（即副教授比正教授挣得多）还没有在管理类教师职工中普遍存在。然而数据显示未来填补副教授的职位空缺，需要把工资增加到10000美元。鉴于管理教员岗位最终学位的市场供给持续紧缩，商学院如果希望成功填补空缺的教员岗位，就可能需要大幅增加关于现有工资水平的预算。