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青山处处埋忠骨第一课时说课稿苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。各位老师，各位专家，大家下午好。我是来池阳小学的景文馨，今天我想借此宝贵机会和大家分享的说课内容是：以写导读习刻画人物之技法，以读促写，构人情交融之蓝图。部编版五年级下册第十课青山处处埋忠骨。我将从多维镜头析教材、多方考量定目标、多元视角习方法、多项归纳理板书4个方面展开说课。一、多维镜头析教材青山处处埋忠骨是部编版语文五年级下册第四单元中的一篇精读课文。课文讲述了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛主席在极度痛苦时依旧选择尊重朝鲜人民意愿，将毛岸英的遗体留在了朝鲜的事情，表现了毛主席超乎常人的情感和伟人的胸怀。这篇课文中有细致起伏的心理描写，通过这些心理活动，理解人物的内心想法并不难，但是要深度理解毛主席的超人胸怀，还需要对课文有更多的了解。本篇课文紧扣单元主题，文中对人物的动作、语言、神态描写，都能体现出人物的内心世界，对学生学习表达方式有着启发的作用。二、 多方考量定目标（一）教学目标根据教材编写意图和新课标教学要求，我从知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三维目
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