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第三节 语文学科的课程目标一、语文知识与语文能力目标二、过程与方法目标三、情感、态度、价值观目标语文学科重在培养学生听、说、读、写的能力，而这种能力培养是需要借助一定的知识基础。语文新课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式，鼓励和帮助学生自己探究问题，探索解决问题的方法 。 语文新课程从全面提高学生语文素养的理念出发，加强了课程目标中 “情感态度价值观 ”这一重要维度，鲜明地体现了这次课程改革的新理念。 案例分析通过展示 海伦 凯勒 课堂实录，使学生真正领会到从 “教教材 ”走向 “用教材教 ”的教学理念，使知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观的三维目标真正得以实现。技能训练一、从现行教材中任选一篇课文，具体说说，在施教中，怎么体现语文学科的功能？二、 运用语文学科课程目标的理念为任选的一篇课文确定教学目标。
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