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精选优质文档-倾情为你奉上注重大班幼儿良好学习品质的培养 所谓学习品质，主要指学习态度、行为习惯、学习方法等与学习密切相关的基本素质，是在幼儿期开始出现和发展的，并对幼儿现在与将来的学习都具有重要影响的基本素质。指南的“说明”也明确指出了幼儿期应重视培养幼儿的学习品质：“幼儿在活动过程中表现的积极态度和良好行为倾向”;“幼儿的好奇心和学习兴趣”;“积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等”。因此，培养大班幼儿良好的学习品质，为让幼儿顺利进入小学做好准备是我们应关注的一个问题。 一、创设良好的班级环境，激发幼儿的学习兴趣 意大利教育学家瑞吉欧认为：环境是一个可以支持社会、探索与学习的容器。纲要也指出：环境是重要的教育资源，应通过环境创设和作用有效地促进幼儿发展。 1.创设整洁有序的环境 环境是一种特殊的生存方式，能潜移默化地影响幼儿的思维、情感、行为、习惯及品质的形成。幼儿每天大部分的时间都在班级度过的，班级就是幼儿的第二个“家”，因此，创设一个整洁、舒适、动静分明的环境，是非常有必要的。首先我们
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