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精选优质文档-倾情为你奉上在线开放课程对高职英语教学的意义分析 摘 要：高职院校在与社会企业加强合作的同时，采取的在线开放式课程教学，已经成为了高职英语教学改革的重要手段。本文主要是就在线开放课程对高职英语教育的意义进行了分析与探讨。 关键词：在线开放课程平台；高职英语；传统教学；意义分析 1传统高职英语课堂教学中存在的问题 1.1忽略学情分析，基于经验的教学预设 现阶段的高职英语教学，由于教师将主要的精力放在了教材的钻研以及教案的编写上，忽略了学生学习的情况在教学过程中所发挥的作用，而无法满足学生的个性化学习需求，最终对高职英语教学效率与质量的提升造成了极为不利的影响。这就导致教师智能根据以往的教学经验主观的判断，根据教学大纲、教材等相关的?Y料，采取经验式教学方法。这种传统的高职英语课堂教学方式对学生掌握语言知识提出了相对较高的要求，而忽略了学生在教学过程中的主体作用，所以对学生个性化特点的发展以及英语学习能力的提升造成了极为不利的影响。 1.2学习过程机械化形式较为严重 传统高职英语课堂教学采取的统一的
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