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14.2热机效率教案正文 第一篇:14.2热机效率教案14.2 热机的效率【教学目标】(一)知识与技能从生活中体会不同燃料燃烧释放热能的本领不同。了解热机效率的含义。(二)过程与方法燃料燃烧时能量的主要流向。(三)情感态度价值观增强环保意识。【教学重点】热机的效率【教学难点】热机能量流失的方向【教学过程】(一) 引入新课1、复习提问:什么是机械效率?2、新课引入:热机是内能转化成机械能的机器,它跟所有机械一样,也有效率的问题,这一节我们就来讨论这个问题。课题:14.3热机的效率(二)进行新课(1)热机的能量损失教师:一辆汽车从身旁驶过,有时根据人的嗅觉就能知道它的发动机是汽油机还是柴油机。这是为什么? 学生:因为它们排出的气体的味道不同。教师:说得很对。但你们想过没有,排出的气体中仍有汽油或柴油味这说明了什么?学生:说明汽油或柴油并未完全燃烧。教师:既然燃料没有完全燃烧,就说明有一部分能量被白白地损失掉了。板书:一、热机的能量损失 1燃料未能完全燃烧教师:再想想,除此之外还有些
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