温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-11945876.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（学好人体解剖学-要把握三个环节-做到五个并用(共10页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上 学好人体解剖学，要把握“三个环节”，做到“五个并用” 仙桃职业学院 程炜 【摘要】人体解剖学是医学中一门重要的基础课程，该门课程不仅内容多，需要掌握的知识点也多，初学者如果没有正确的学习方法，靠死记硬背效果并不理想，容易产生畏难情绪，本文就如何提高学习效果，理论联系实际，从“课前预习、听课引导、课后复习”三个环节入手， 强调“手、眼、耳、口、脑”五者并用，从而提高学生学习的主动性，激发学生的学习兴趣，为进一步学习专业课程和临床实践打下坚实的基础。 【关键词】人体解剖学 学习 方法 人体解剖学是研究正常人体形态结构及其功能关系的科学，是一门重要的医学基础课程。其特点是内容繁杂、名词多，与临床联系实际广，难记易忘，初学者往往感到枯燥无味，在实践教学中由于标本脏、刺激性气味大等特点，刚接触本课程的学生也许带着好奇的心理，随着时间推移，有些学生对解剖学课程渐渐不感兴趣，学习态度和收获差距加大。但作为其它基础课程和临床医学课程以及临床实践的基础必修课程，只有掌握好人体正常形态结构，才能正确判断人体的正常和
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
