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中班科学神奇的纸桥正文 第一篇:中班科学神奇的纸桥中班科学:神奇的纸桥活动目标:1、积极探索纸的不同变化与承受力之间的关系。2、大胆地动手操作并表达自己的发现。 活动准备:白纸、纸杯、积木 活动过程:一、猜测引题1、(出示三座不同纸质的纸桥)这里有三座不同的纸搭成的纸桥,这是一座?(面巾纸桥)这座呢?最后一座呢?问:这三座纸桥谁的力气大,顶住的积木多?2、到底会是怎样的结果呢,我们用积木比一比。(我们应该把积木放在什么位置呢?)3、为什么纸板桥能顶住积木?二、第一次操作1、你们有什么好办法让一张薄薄的白纸变成大力士顶住一块积木呢?等会就请你们去试一试,出发之前听好老师的要求:1、请你用各种各样的办法去试一试2、等老师拍手时把纸和积木放回箩筐里。2、幼儿操作3、教师巡回指导(教师用照相机记录幼儿的方法)你是用什么办法让白纸变成大力士的?3、交流分享(1)你的纸桥能顶住一块积木了吗?你是用什么办法的?(2)老师还把小朋友的方法用照片拍下来了,我们一起看一看。(展示照片里的方法)4、小结:原来通

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