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乌塔教案正文 第一篇：乌塔教案乌 塔导学案单位：八千乡君赵小学 姓名：高卫平学习目标：1、认读6个生字，以及“洗漱、惬意、反驳、逻辑、筋疲力尽”等词语。2、有感情地朗读课文，能用自己的话概括课文的主要内容。3、能对课文中的人和事进行评价，增强独立生活、自强自立的意识。 教学重点：1、了解德国小姑娘乌塔为什么能独自出国旅游。2、体会乌塔独立自主的精神，激发学生在实践中培养独立自主的能力。 教学难点：学习通过描写人物言行突出人物性格的写法。 教学准备： 教学相关课件 教学时间： 一课时教学过程：一、谈话导入，揭示课题你们独自一个人出过门吗？最远的到过哪？怎么去的？有个了不起的小姑娘，她才14岁就一个人周游欧洲。她的名字叫乌塔二、预习检测。（一）、读一读下列词语。洗漱（sh） 一摞（lu）书 享（xing）受 一册（c） 逻（lu）辑（j） 书籍（j） 反驳（b） 语塞（s） 惬（qi）意 优惠（shu） 解释（sh）（二）、我能根据意思写词语。1、心情舒适、满意、愉快。（惬意
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