精选优质文档-倾情为你奉上小学数学听课记录用字母表示数教师听课随记范文一、经历比较扑克牌点数大小的过程，明确字母可以表示数。出示扑克牌：A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10按数排下去应该是什么？扑克牌怎么排呢？（J Q K）7、K哪一张大？为什么？生1：K大，因为K排在7的后面。生2：K大，因为A，2，3，4，5，6J，J比7大，K比J大，所以K比7大。生3：K大，K是KING的缩写，KING是国王，国王很大，比7大。生4： K在牌中表示13，13比7大，所以K比7大。（课件显示：7）如果K表示13，J表示什么？Q呢？揭题：用字母表示数。二、经历求出数列中字母表示数的过程，明确字母可以表示确定的自然数、小数和分数。1、求出下面的字母分别表示的数。想一想，你是怎样求出这些字母表示的数的？1、0，1,2,m，4,5,6 m=2、1,2.3,2.5，a,2.9,3.1 a=3、2/15, 4/15, 6/15, b,10/15,12/15 b=想一想字母可以表示哪些数？课件显示：字母可以表
