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小班健康教育活动：食物的营养正文 第一篇：小班健康教育活动：食物的营养小班健康教育活动食物的营养活动目标：1、 幼儿爱吃常见的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜。2、 了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。3、 初步培养幼儿不偏食的良好习惯。活动准备：1、 食物若干：胡萝卜、大蒜、豆腐、黄瓜每组一份。2、 实物木偶一套。活动过程：1、 引发幼儿兴趣，了解四种特殊味道蔬菜的名称。（1）、依次出现：胡萝卜、大蒜、黄瓜和豆腐，启发幼儿与蔬菜宝宝互相问好。（2）、小朋友，你们喜欢这些蔬菜宝宝吗？我们用小鼻子去闻一闻它们身上有什么味道。（幼儿四散闻一闻。教师问幼儿：“你闻到了什么气味？）小结：小朋友都用鼻子闻了闻，知道这些蔬菜很香，但每一种菜的味道都不一样，你们喜欢吃这些菜吗？2、 让幼儿了解四种蔬菜的营养价值。 （1）、激发幼儿看木偶的兴趣。 （2）、边看木偶表演边提问，让幼儿了解四种蔬菜在人体中的特殊作用。小结：我们知道了这些蔬菜有许多营养，经常吃，对我们的身体有好处。3、 幼儿品尝四种蔬菜，鼓励幼儿吃完。 鼓励幼儿用
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