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精选优质文档-倾情为你奉上2014年南海区中职学校教师“行动导向”教学设计学习任务名 称构建资源节约型和环境友好型社会（理论）专业/学科公共科-德育课课程类型 德育科 课 时1课时 参赛者单位及姓名 何雅茵 授课班级 12秋计商 一、教材内容分析本节内容选自北京师范大学出版社出版的经济政治与社会第5章第二节内容。在此之前跟学生探讨了科学发展观的内涵和如何推动经济发展的问题，本节课从如何落实科学发展观和可持续的角度出发，理解资源节约型和环境友好型社会的内涵，结合环保理念和地方风情的介绍，增强学生环境保护意识。课题对于我们今后的学习、生活、工作、科研有着密切的联系和指导作用，因此学习这部分有着广泛的现实意义。二、学生特征分析本班由
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