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尔雅通识课探究万物之理完整答案.docx

1、绪论(一)已完成成绩: 100.0 分1【单选题】马克思说,()才是人类学意义上的自然界。 A、动物自然 B、植物自然 C、天然自然 D、人工自然我的答案:D 得分: 25.0 分2【单选题】()既是人类社会的由来,也是人类社会的基础。 A、宗教 B、法律 C、民俗 D、自然界我的答案:D 得分: 25.0 分3【判断题】自然界本身不是一个整体。()我的答案: 得分: 25.0 分4【判断题】物理是万理之本,是理中之理。()我的答案: 得分: 25.0 分【单选题】物理发展的第一个阶段是公元前四五世纪的()。 A、文艺复兴时期的自然哲学 B、德国浪漫主义时期的自然哲学 C、古希腊自然哲学 D、

2、现代哲学我的答案:C 得分: 25.0 分2【单选题】自然哲学与宗教的区别是()。 A、自然哲学是主观的 B、自然哲学是科学的 C、自然哲学以自然解释自然 D、宗教以自然解释自然我的答案:C 得分: 25.0 分3【判断题】史籍的含义是一切的一切从何而来。()我的答案: 得分: 25.0 分4【判断题】因果决定和目的引导在自然演化过程中是均衡的。()我的答案:x 得分: 0.0 分【单选题】自然哲学是近现代科学()。 A、起点 B、辩证的目标 C、否定的对象 D、复归的目标我的答案:C 得分: 25.0 分2【单选题】实证科学的内容是量,和()。 A、以自然解释自然 B、知识嵌入于对象 C、知

3、识与特定对象无关 D、始基演化说我的答案:C 得分: 25.0 分3【判断题】自然哲学在形式上具有包罗万象的体系。()我的答案: 得分: 25.0 分4【判断题】实用哲学是后现代科学复归的目标。()我的答案:x1【单选题】艺术与科学联姻的第二个阶段是()阶段,在该阶段,绘画如同僵化的睡美人。 A、报应论 B、因果论 C、目的论 D、机械论我的答案:D 得分: 25.0 分2【单选题】狭义的物理学研究的是(),是用具体的仪器来从事观察和发现。 A、精神 B、宇宙 C、具体的对象 D、人工自然我的答案:C 得分: 25.0 分3【单选题】德国重新提出自然哲学的原因有浪漫主义和()。 A、宗教的影响

4、 B、有神论的影响 C、机械论 D、德国素有思辨传统我的答案:D 得分: 25.0 分4【判断题】自然和自然界是同一个概念。()我的答案: 得分: 25.0 分【单选题】()由具有特定属性的要素组成,且各要素间具有一定结构。 A、地域 B、空间 C、系统 D、环境我的答案:C 得分: 25.0 分2【单选题】按照时间对系统进行分类,可分为稳定系统、不稳定系统和()。 A、孤立系统 B、封闭系统 C、开放系统 D、自组织系统我的答案:D 得分: 25.0 分3【判断题】按照认知程度对系统进行分类,可分为黑、灰、白三类。我的答案: 得分: 25.0 分4【判断题】要素是构成系统的组分,系统由一个或

5、一个以上要素组成。()我的答案: 得分: 25.0 分1【单选题】结构对功能的决定作用是()。 A、反比例 B、线性 C、唯一 D、非单值我的答案:D 得分: 25.0 分2【单选题】()是系统中要素间各种关系的总和。 A、功能 B、要素 C、元素 D、结构我的答案:D 得分: 25.0 分3【判断题】结构比要素更重要。()我的答案: 得分: 25.0 分4【判断题】微观体系、生命体系和天体体系的功能是相同的。()我的答案: 得分: 25.0 分1【单选题】同一个系统在不同的环境中表现出()的功能。 A、相同 B、相似 C、不同 D、相反我的答案:C 得分: 25.0 分2【单选题】系统功能(

6、)要素属性的加和。 A、大于 B、小于 C、等于 D、不等于我的答案:D 得分: 25.0 分3【单选题】具有多种属性的要素是产生系统功能的()条件。 A、不相关 B、充分 C、必要 D、充要我的答案:C 得分: 25.0 分4【判断题】开放的系统离不开环境。()我的答案: 得分: 25.0 分1【单选题】层次是系统之间的()联系。 A、内在 B、外在 C、横向 D、纵向我的答案:D 得分: 25.0 分2【单选题】物质从量变到质变包括三方面的内容:要素的量的变化、要素在时空中的配置的变化和()。 A、要素结构的变化 B、要素层次的变化 C、要素相互作用的强度的变化 D、要素种类的变化我的答案

7、:C 得分: 25.0 分3【单选题】相近结构和功能之物质的集合叫()。 A、系统 B、同分异构体 C、层次 D、功能我的答案:C 得分: 25.0 分4【判断题】自然界是具有层次结构的系统。()我的答案: 得分: 25.0 分1【单选题】高层次物质()低层次物质,出现低层次物质所没有的功能。 A、不包含 B、相似于 C、不同于 D、包含我的答案:D 得分: 25.0 分2【单选题】物质对低层次物质起制约和()的作用。 A、发展 B、限制 C、选择 D、包含我的答案:C 得分: 25.0 分3【单选题】()是高层次物质的基础与载体。 A、下层次物质 B、上层次物质 C、低层次物质 D、超低层次

8、物质我的答案:C 得分: 25.0 分4【判断题】由氢元素和氧元素的性质可以加和得出水分子的性质。()我的答案: 得分: 25.0 分【单选题】量子阶梯不仅是空间上的存在,而且还是()。 A、过去的总结 B、未来的展望 C、时间上的演化 D、时间上的退化我的答案:C 得分: 25.0 分2【单选题】否认()会导致还原论、机械论等。 A、左向因果关系 B、右向因果关系 C、上向因果关系 D、下向因果关系我的答案:D 得分: 25.0 分3【单选题】层次越高,系统对要素的束缚趋于()。 A、紧密 B、严格 C、单一 D、宽松我的答案:D 得分: 25.0 分4【判断题】否认下向因果关系会导致活力论

9、、神秘主义等。()我的答案: 得分: 25.0 分1【单选题】要素的主动性与要素对系统的()两个方面的同步增长和有机结合是系统更为有序的根据。 A、被动性 B、反作用 C、依赖性 D、积极作用我的答案:C 得分: 25.0 分2【单选题】按达尔文的进化论,更高等的生物总会比低等生物适应环境变化的能力()。 A、低 B、差 C、弱 D、强我的答案:D 得分: 25.0 分3【单选题】层次越高,系统更主动、开放,环境的作用更()。 A、弱 B、低 C、小 D、大我的答案:D 得分: 25.0 分4【判断题】层次越高,层次间的区分渐次清晰。()我的答案:1【单选题】生命的起源就是一系列超循环,一个催

10、化接着另一个催化,这叫做()论。 A、循环 B、微循环 C、进化 D、超循环我的答案:D 得分: 25.0 分2【单选题】发生在低层次的循环叫低级循环,发生在高层次的循环叫()。 A、进化循环 B、退化循环 C、高级循环 D、大循环我的答案:C 得分: 25.0 分3【判断题】宇宙的演化由一连串的圆圈组成,但每一个圆圈都不是封闭的圆。()我的答案: 得分: 25.0 分4【判断题】自然界中的生物有些是直线发展的,可以不遵循螺旋式推进的法则。()我的答案: 得分: 25.0 分自然界的演化方式(二)已完成成绩: 100.0 分1【单选题】在自然界的发展循环中,周期越来越()。 A、不确定 B、变化多端 C、长 D、短我的答案:D 得分: 33.3 分2【判断题】没有失业的社会是一个正常的社会。()我的答案: 得分: 33.3 分3【判断题】人是自然界演化发展的成果之一。()我的答案: 得分: 33.3 分1

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