空气污染专题练习.doc

1、 第 1页（共 16页） 空气污染专题练习李泽勋 一选择题（共 10 小题） 1通过创建卫生城市活动，巴中城市空气状况有了明显变化，但测得目前造成空气污染的主要是 PM2.5造成这种现象的可能原因是（ ） 地面建筑产生大量粉尘 沙尘暴天气增多 太阳能热水 汽车尾气的大量排放 燃烧天然气 燃煤取暖 A B C D 2下列物质不属于空气污染物的是（ ） A二氧化硫 B一氧化碳 C氮气 D可吸入颗粒物 3今年 4 月 22 日是第 47 个世界地球日， 主题是 “节约集约利用资源，倡导绿色简约生活 ”，下列做法不应该提倡的是（ ） A少开私家车多步行 B对废旧金属进行回收利用 C经常使用一次性筷子，

2、塑料袋等 D开发太阳能、风能等，减少对化石能源的依赖 4今年的 6 月 5 日是世界第 45 个 “世界环境日 ”，我国今年的主题是 “改善环境质量，推动绿色发展 ”下列做法不符合这一主题的是（ ） A增加植树造林面积 B实行垃圾分类和回收 C将农田中产生的秸秆就地焚烧 D出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车 5携手 “六城 ”同创，共建山青水绿、天蓝地净的美 丽恩施从化学的视角你认为下列不符合该主题的是（ ） A绿化、亮化、美化环境 B必要时对私家车限行 C开发和利用新能源 D生活污水直排江河 6下列属于温室气体的是（ ） A H2 B N2 C O2 D CO2 7如何减少温室气体二氧

3、化碳的含量是科学家一直在探究的课题，最近中国科第 2页（共 16页） 学技术大学的专家找到一种新型催化剂，可将二氧化碳转化为液体燃料甲酸（ CH2O2），下列说法中，不正确的是（ ） A地球上二氧化碳含量上升的主要原因是植物的呼吸作用 B二氧化碳能阻挡地面辐射，对地球有保温作用 C二氧化碳转化为甲酸的而过程属于化学变化 D这种新型催化剂在反应前后质量不变 8人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（ ） A硫粉燃烧 B燃放烟花 C植物光合作用 D汽车尾气 9天气预报时，下列指标不会预报的是（ ） A PM2.5 B二氧化硫浓度 C氮氧化合物浓度 D二氧化碳浓度 10连续多日的雾霾给

4、我们的健康带来危害，下列措施不利于防治雾霾的是（ ） A大力植树造林 B使用清洁能源 C乘坐公交出行 D露天焚烧垃圾 第 3页（共 16页） 空气污染专题练习李泽勋 参考答 案与试题解析 一选择题（共 10 小题） 1（ 2016巴中）通过创建卫生城市活动，巴中城市空气状况有了明显变化，但测得目前造成空气污染的主要是 PM2.5造成这种现象的可能原因是（ ） 地面建筑产生大量粉尘 沙尘暴天气增多 太阳能热水 汽车尾气的大量排放 燃烧天然气 燃煤取暖 A B C D 【考点】 空气的污染及其危害 菁优网版权所有 【专题】 空气与水 【分析】 从 PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5m 的

5、颗粒物以及 此过程是否能产生可吸入颗粒物去分析解答 【解答】 解： 地面建筑产生大量的粉尘会造成 PM2.5 含量的升高； 沙尘暴天气的增多会增加空气中 PM2.5 含量的升高； 太阳能热水器工作过程中不会产生 PM2.5； 汽车排放的尾气中含有可吸入颗粒物，造成 PM2.5 的升高； 天然气燃烧生成水和二氧化碳，不会增加 PM2.5 的含量； 煤炭燃烧的过程中会产生大量的烟尘，造成空气中 PM2.5 含量的升高 故选 C 【点评】 本题主要是空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，关于 “三废 ”的处理问题，是中考的热点问题，本考点 主要出现在选择题和填空题中 2（ 2016南昌）

6、下列物质不属于空气污染物的是（ ） A二氧化硫 B一氧化碳 C氮气 D可吸入颗粒物 【考点】 空气的污染及其危害 菁优网版权所有 【专题】 空气与水 【分析】 空气污染物中，有害气体主要有 CO、 SO2、 NO 2 等氮的氧化物和粉尘，粉尘主要是指固体小颗粒 第 4页（共 16页） 【解答】 解：属于空气污染物的是烟尘、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等，各选项中只有氮气不属于空气污染物 故选： C 【点评】 本题是考查空气的污染问题，提醒人们要时刻关注环境，保护我们的生存家园 3（ 2016连云港）今年 4 月 22 日是第 47 个世界地球日，主题是 “节约集约利用资源，倡导绿色简约生活 ”

7、，下列做法不应该提倡的是（ ） A少开私家车多步行 B对废旧金属进行回收利用 C经常使用一次性筷子，塑料袋等 D开发太阳能、风能等，减少对化石能源的依赖 【考点】 防治空气污染的措施 菁优网版权所有 【专题】 化学与环境保护；化学知识生活化；化学与生活 【分析】 A根据开私家车既浪费能源又造成空气的污染进行分析； B根据对废旧金属进行回收利用可以节约能源保护环境进行分析； C根据经常使用一 次性筷子，塑料袋等既浪费能源又造成空气的污染进行分析； D根据太阳能、风能是清洁能源进行分析 【解答】 解： A、少开私家车多步行，可以节约能源保护环境，故做法应该提倡； B、回收利用废旧金属制品，保护金属

8、资源，可以节约能源保护环境，故做法应该提倡； C、多使用一次性用品，如一次性筷子、纸杯，会造成资源浪费，污染环境，故做法不应该提倡； D、开发新能源，如太阳能、风能等，减少对化石能源的依赖，减少二氧化碳的排放，利用保护环境，故做法应该提倡； 故选： C 【点评】 解答本题要充分理解节能环保的重要性，只有这样 才能对相关方面的问题做出正确的判断 第 5页（共 16页） 4（ 2016遂宁）今年的 6 月 5 日是世界第 45 个 “世界环境日 ”，我国今年的主题是 “改善环境质量，推动绿色发展 ”下列做法不符合这一主题的是（ ） A增加植树造林面积 B实行垃圾分类和回收 C将农田中产生的秸秆就地

9、焚烧 D出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车 【考点】 防治空气污染的措施 菁优网版权所有 【专题】 化学与环境保护 【分析】 解答此题可从节约能源、减少污染等方面分析，凡是节能减排的措施都是正确的 【解答】 解： A、增加植树造林面积可以改进生存 环境，符合主题； B、实行垃圾分类和回收，可节约能源，保护环境，符合主题； C、将农田中产生的秸秆就地焚烧会造成空气污染，不符合主题； D、出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车，可减少私家车的污染，可节约资源保护环境，符合主题； 故选 C 【点评】 本题考查绿色化学的理念提倡使用节能技术和节能产品，减少化石燃料的燃烧，符合绿色未来的理念 5

10、（ 2016恩施州）携手 “六城 ”同创，共建山青水绿、天蓝地净的美丽恩施从化学的视角你认为下列不符合该主题的是（ ） A绿化、亮化、美化环境 B必要时对 私家车限行 C开发和利用新能源 D生活污水直排江河 【考点】 防治空气污染的措施；水资源的污染与防治 菁优网版权所有 【专题】 化学与环境保护 【分析】 A、绿化、亮化、美化环境可以山青水绿、天蓝地净； B、对私家车限行，可减少污染，保护环境； C、开发和利用新能源，可减少污染，保护环境； D、生活污水直排江河，会污染水体 第 6页（共 16页） 【解答】 解： A、绿化、亮化、美化环境可以山青水绿、天蓝地净，符合主题； B、对私家车限行，

11、可减少污染，保护环境，符合主题； C、开发和利用新能源，可减少污染，保护环境，符合主题； D、 生活污水直排江河，会污染水体，不符合主题 故选 D 【点评】 本题难度不大，环境保护与我们的生活息息相关，了解防治环境污染的措施是正确解答本题的关键 6（ 2016扬州）下列属于温室气体的是（ ） A H2 B N2 C O2 D CO2 【考点】 二氧化碳对环境的影响 菁优网版权所有 【专题】 化学知识生活化；碳单质与含碳化合物的性质与用途 【分析】 温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的 【解答】 解：化石燃料的过度燃烧

12、产 生大量的二氧化碳气体排放到大气中形成了温室效应，故温室气体主要是二氧化碳气体，与氢气、氮气、氧气等无关， 故选 D 【点评】 本题主要考查形成温室效应的原因和形成的气体，侧重于常识性内容的考查，难度不大，注意基础知识的积累 7（ 2016湖州）如何减少温室气体二氧化碳的含量是科学家一直在探究的课题，最近中国科学技术大学的专家找到一种新型催化剂，可将二氧化碳转化为液体燃料甲酸（ CH2O2），下列说法中，不正确的是（ ） A地球上二氧化碳含量上升的主要原因是植物的呼吸作用 B二氧化碳能阻挡地面辐射， 对地球有保温作用 C二氧化碳转化为甲酸的而过程属于化学变化 D这种新型催化剂在反应前后质量不

13、变 【考点】 二氧化碳对环境的影响；催化剂的特点与催化作用；化学变化和物理变化的判别 菁优网版权所有 第 7页（共 16页） 【专题】 化学知识生活化；碳单质与含碳化合物的性质与用途 【分析】 A、根据二氧化碳含量上升的主要原因进行分析； B、根据二氧化碳的保温作用是通过更多的吸收地面长波辐射，然后再释放长波辐射对地面起着保温作用进行分析； C、根据有新物质生成的变化是化学变化进行分析； D、根据催化剂的性质进行分析 【解答】 解： A、大量 燃烧化石燃料，可产生大量的二氧化碳，是大气中二氧化碳含量增加的主要原因，绿色植物的呼吸作用不会造成二氧化碳的含量不断上升，故说法错误 B、二氧化碳是光合

14、作用的原料，也是调节温度的重要气体，对地面起着保温作用，故说法正确 C、二氧化碳转化为甲酸的过程中有新物质甲酸生成，属于化学变化，故说法正确 D、催化剂在反应前后质量不变，故说法正确 故选 A 【点评】 本题主要考查学生利用课本知识解决新问题的能力，平时要加强同学们的对课本知识的运用能力的训练 8（ 2017丰顺县校级模拟）人类生存需要清新的空 气，下列情况不会造成空气污染的是（ ） A硫粉燃烧 B燃放烟花 C植物光合作用 D汽车尾气 【考点】 空气的污染及其危害 菁优网版权所有 【专题】 空气与水 【分析】 随着现代化工业的发展，排放到空气中的有害物质改变了空气的成分，造成对空气的污染，造成

15、对空气污染的有害物质大致可分为：粉尘和气体两大类从世界范围看，排放到空气中的有害气体主要有二氧化硫，一氧化碳，氮的氧化物等 【解答】 解： A、硫燃烧会生成 SO2 污染大气的气体 B、烟花燃烧会生成 CO、 SO2 等污染大气的气体 第 8页（共 16页） C、光合作用是植物在光作 用下将空气中的二氧化碳和水合成葡萄糖，并放出氧气，不会生成污染大气的物质 D、汽车尾气是城市空气污染的主要途径，会产生大量的 CO、氮氧化合物、碳氢化合物，严重时会造成光化学烟雾 故选： C 【点评】 本题主要考查空气污染的形成化石燃料的燃烧、汽车尾气、工厂废气排放等都会产生大量的有害气体和粉尘，是空气污染的主要

16、途径 9（ 2017普陀区一模）天气预报时，下列指标不会预报的是（ ） A PM2.5 B二氧化硫浓度 C氮氧化合物浓度 D二氧化碳浓度 【考点】 空气的污染及其危害 菁优网版权所有 【专题】 空气与水 【分析】 空气污染物主要有两个：有害气体和粉尘有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒空气质量报告的主要内容包括：空气污染指数；首要污染物，包括可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮等气体；空气质量级别；空气质量状况等空气污染指数的大小与空气质量的关系是：指数越大，空气质量状况越差；指数越小，空气的质量越好 【解答】 解： A、 PM2.5 属于可吸入颗粒物，属于空

17、气污染物，属于空气质量检测的内容； B、二氧化硫容易造成酸雨，属于空气质量检测的内容； C、二氧化 氮会污染空气，属于空气质量检测的内容 D、二氧化碳不属于空气质量检测的内容，所以不需要检测二氧化碳浓度； 故选 D 【点评】 本题主要是考查空气质量报告的内容，环保问题已经引起了全球的重视，关于 “三废 ”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染本考点基础性强，主要出现在选择题和填空题中 10（ 2017奉贤区一模）连续多日的雾霾给我们的健康带来危害，下列措施不利第 9页（共 16页） 于防治雾霾的是（ ） A大力植树造林 B使用清洁能源 C乘坐公交出行 D露天焚

18、烧垃圾 【考点】 防治空 气污染的措施 菁优网版权所有 【专题】 化学与环境保护 【分析】 根据空气污染的途径及有关做法的合理性进行分析 【解答】 解： A、大力植树造林行，能净化空气，有利于防治雾霾故 A 不符合题意； B、使用清洁能源能减少空气污染，有利于防治雾霾，故 B 不符合题意； C、乘坐公交出行，能减少空气污染物，有利于防治雾霾，故 C 不符合题意； D、将垃圾集中焚烧，会产生大量的有毒气体和烟尘等，不利于防治雾霾，故 D符合题意 故选 D 【点评】 本题难度不大，了解减少空气中悬浮颗粒物的量能对雾霾的治理起作用是正确解答此类题的关键 第 10页（共 16页） 考点卡片 1空气的污

19、染及其危害 空气的污染及其危害 【知识点的认识】空气的污染及其危害，是指随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘等对空气造成了污染被污染的空气会严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡并且，全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等也都与空气污染有关就空气污染物的来源来说，主要有以下几个方面： 1工业生产是空气污染的一个重要来源工业生产排放到大气中的污染物种类繁多，有烟尘、硫的氧化物（如二氧化硫等）、氮的氧化物（如二氧化氮等）、有机化合物、卤化物、碳化合物等 2人民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤炭，煤炭在燃烧过程中要释放大量的烟尘、二氧化硫、一氧化碳等有害物质污染空气特别是在冬季采暖时，往往

20、使污染地区烟雾弥漫，呛得人咳嗽，这也是一种不容忽视的污染源 3交通运输工具（如汽车、火车、飞机、轮船等）燃烧煤或石油产生的废气也是重要的污染物特别是城市中的汽车，量大而集中，排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官，对城市的空气污染很严重，成为大城市空气的主要污染源之一汽车排放的废气主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氢化合物等，前三种物质危害性很大 4 森林火灾、意外事故火灾等产生的烟雾和有害气体等 【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置问题情景，让学生阅读、思考后，根据所学的空气污染及其危害的相关知识，来分析、解答相关的实际问题并且，经常将其与全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、常用燃料的使用与其对环境的影响、完全燃烧与不完全燃烧等联系起来考查题型有选择题、填空题中考重点是考查学生对空气污染的掌握情况，以及运用它来分析、解答相关的实际问题的能力等特别是，对空气污染源的考查，是近几年中考对这一块知识考查重点其中，有害气体的来源是这块考查的重中 之重 【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，要熟记空气的污染及其危害，尤其是