尔雅通识课社会心理学423题.docx

1、出自于 1.心理学不属于下哪门课程的分支学科？ 生理心理学2.中国的心理学者是从什么时候开始独立研究自己的观点的？ 80 年代3.社会化是社会心理学在个体层面研究一个很重要的方面 正确4.社会心理学是生理心理学的下级学科 否5 人际交往心理和行为不包括 社会动机6 心理学可以分为几大分支？ 27 社会心理学是心理学的两大分支之一 是8 对于社会心理学的定义只有一种是标准的 错误9 生病引起脸色发红，那么生病是 自变量10 社会心理学的研究范围不包括 普通社会心理学和群体行为11 由于到了一定年龄才能入学，所有学校不影响人的社会化。 错误12 社会心理学研究的具体方法不包括 考试法13 影响结果

2、的因素一定与结果之间存在着因果关系。 错误14 作为一个旁观者进行观察的方法是 一般观察法15 现场实验法不同于实验室实验法，不需要控制变量。 错误16 相关就可以解释因果。 错误17 观察法根据主体参与情况不同分为几种类型? 218 访谈法和问卷法统称为什么? 调查法19 实验中要严格控制无关变量。 正确20 群体心理的最本质的东西是 爱的关系21 麦孤独的观点至今看来都是非常合理的。 错误22 现场实验法对任何条件都不用控制。 错误23 观察法中除了一般观察法还有 参与观察法24 精神分析学理论认为，人格可以分为 本我，自我，超我25 斯金纳是新行为主义学习理论的创始人。 正确26 从 2

3、0 世纪 20 年代开始，随着各种证实手段的运用，社会心理学由“社会分析论”阶段进入“社会经验论”阶段。 错误27 社会经验论时期是社会心理学形成的哪个时期？ 形成28 卢梭认为，环境对人的影响最重要的是来自 教育29 人类的遗传基因提供了个体社会化的可能性。 正确30 调查法可以分为几类？ 231 婴儿社会化的过程中产生害怕感是在什么时期？ 8-10 个月32 人生来就会有“我”的概念。 错误33 弗洛伊德认为，本我和自我的相互作用决定 l 人格的发展方向。 错误34 在社会化过程中，5-6 岁孩子产生的情感不包括 骄傲35 性行为从社会生物学角度来看是为了繁衍后代。 正确36 罗曼蒂克激情

4、是在 5-6 岁产生的感情。 错误37 控制有余，爱心不足是哪种父母教养方式的表现? 专制型38 精神分析学派的代表人物是 弗洛伊德39 婴幼儿的情感发展不是同步的，是有固定顺序的。 正确40 随着经济社会的发展，人类的依附期的变化趋势是 变长41 角色扮演的基础和前提是 角色学习42 角色理论是一种试图从人的社会角色属性解释社会心理和行为的产生，变化的社会心理学价值取向，在 20 世纪 20-60 年代逐步发展和确立。 正确43 研究发现，人的一半以上的人格特征是通过遗传得来的。 正确44 大学毕业后，老师希望其继续深造，家长希望其尽快就业，由此造成的内心冲突是 角色内冲突45 个性的文化背

5、景是谁的著作？ 林顿46 参与的最高程度是情迷意识的参与。 错误47 个性和行为方面的性别差异主要表现在侵犯行为，支配行为和利他行为等方面。 错误48 根据角色之间的权利和地位关系，可以把角色分为 支配角色和受支配角色49 哪一项不是社会化的主体 工作单位50 1890 年詹姆斯在心理学原理中首次提出自我意识的概念。 正确（换着花样） 心理学原理中首次提出自我意识概念的科学家（） 詹姆斯51 研究表明，自杀率最高的是青少年，这跟不同年龄段的心理发展特点有关。 错误52 社会结构 是谁的著作？ 莱维53 依角色的存在形态不同可以分为几类？ 354 距 “自我意识”这一概念提出到今天已经有 120

6、 多年的历史了。 正确55 比德尔曾著角色理论：期望，统一性和行为一书。 正确56 自我意识的表现形式有： 认知的，情绪的，意志的57 一个人行为和心理准备长时间偏离社会期望，形成与自己身份不相适应的行为和心态结构是 角色偏差58 自我意识在社会互动中形成和发展。 是59 当他人和社会的价值条件极为苛刻时，容易引发个体的内心的混乱，甚至产生心理疾病。正确60 哪一项不是自我意识发生的标志 意识61 与自己有重要联系或者密切关系的人称为 重要他人62 自我评价是一个人对自己重要品质，价值与作用的整体性评价。 错误63（也有选择题）文化人类学认为，性别差异取决于社会文化。 正确64 自己不知道而他

7、人知道的部分属于 自我的盲点65 自我意识中的自我认知又可以称为 自我概念66 向下的社会评价是人们常用的自我增强方式之一。 正确（补全）人们常用自我增强方式有向下社会比较、选择性遗忘、有选择的接受反馈和缺陷补偿。67 自卑属于自我意识中的认知形式。 错误68 下列对图式的描述错误的是 是一种范式69 自我意识中不包括 环境自我70 考试失败了，认为试题信度不高，不能反映人的真实水平，这是缺陷补偿的自我增强方式。 错误(同类) 如果一份量表让同一名被试测验，不同时间段几次测量的结果存在很大的差异，排除被试自身的因素，可能是量表的（）不够 信度71 自卑属于自我意识中的认知形式。 错误72 下列

8、对印象形成的原则描述正确的是 一致性，评价的中心性，中心特征作用73 模拟法庭研究，同一个人，指控罪行不变，被告衣着打扮不同，法官判决有明显差异，这是： 光环作用74 图式对认知结果没有影响。 错误75 当人处于消极状态下，更倾向于用积极的方式来对待外部世界。 错误76 认知者的因素， （） ，和认知情景的因素是影响人社会认知的主要因素。 认知对象的因素77 人们对他人的认知更多的是通过交往实现的，因此（）是实现性格认知的基本条件。认真交往78 图式是描述人的认知结果的心理概念。 错误79 人类在进行归因的时候绝大多数情况下可以进行理智的归因。 错误80 强化理论的两个重点是经典条件反射和（）

9、 操作性条件反射81 态度改变的三个阶段分别是服从，认同和（） 内化82 我们对某一类人的相对稳定的看法就是心理定型。 正确83 一个人判断自己对事物的认知态度是不是平衡的可以以他人对该事物的认知态度为依据。正确84 玛丽对特定的小丑笑，对其他小丑不笑这是资料信息的（） 区别性85 自己希望得到某种东西进而觉得别人也希望得到，这是（）效应。 投射86 朴素心理归因的代表人物是海茨。 错误87 当我们处于一种消极的情绪状态下时，我们的心里能量是外放的。 错误88 偏见的结果中最常见的是 性别偏见89 和过去不同，现在心理学在组织管理中应用的目的是 提升工作生活质量90 在劝说的时候如果被劝说者原

10、有的信息和我们要劝说的信息相同或相近，我们劝说的时候可以给他双方面的信息。 错误91 我们形成的某种态度可以满足我们需要这就是态度的（）理论。 功能92 下列影响工作满意度的因素中属于工作本身的因素有 挑战性93 态度虽然是人的一种内在的心理状态，但是我们可以直接观察到它。 错误94 社会关系可以理解为人际关系的个性方面或心理方面。 错误95 个体从众的原因之一是以别人的行为为指导，为依据，心理学将其成为信息性社会影响是96 消除偏见最重要的是要（） 消除刻板印象97 在心理学研究中，一个人的职业发展生涯中上下级关系总是可以让他感觉满意是一个维度。 错误98 偏见是在很大程度上把刻板印象变为一

11、种态度。 正确99 自我暴露之所以会提升人们之间的亲密关系是因为它可以表现真诚，可以建立心理防御低的气氛还可以（） 缩短与对方之间的角色距离100（）是双方亲密关系的指示器。 自我暴露程度101 人际关系建立和发展的四个阶段分别是定向阶段（）情感交流阶段，稳定交往阶段情感探索阶段102 人际吸引的三个原则分别是互惠原则， （）和联结原则。 得失原则103 教授在讲述的规程中停下来开始提问，这是一种（） 双向沟通104 弗拉认为我们通过人际关系可以获得爱，金钱，地位（）物品，服务这六种回报 信息105 在情感交流阶段，人际关系的性质开始发生实质性变化。 正确106（）是人际沟通中的关键因素。 发

12、送者和接受者107 在开会的时候教师并没有听之前的同学发言，但总结的时候会说“刚才同学们说的都很好” ，这是一种（）假相倚沟通108 感觉剥夺实验证明了沟通于人体有一定的保健功能。 正确109Y 型沟通过程中人与人之间非常平等 错误110 熟悉性、接近性、相似性和互补性以及（）是影响人际吸引的主要因素。 个人特征111 心理学研究认为在存在“baby face”长相的人不容易让人信任。 错误112 人际沟通是靠语言符号进行的。 错误113 下列属于正式沟通的是（） 星型沟通114 欧洲社会心理学的三驾马车是社会表征，社会认同和（） 话语分析115 攻击行为的预防可以通过惩罚，认知干预， （）

13、，社会公平，社会技能熟练等方式来进行。 宣泄116 沟通传递的信息中，语言占到了（） 0.07117 BBS，人人网，微博等都是人际交往中的信息媒介和渠道。 是118 小王去自动售货机多次投币没有得到相应的商品，十分愤怒地走进教室，这时班长过来布置任务，他生气的冲班长吼了起来，这是因为（）而产生的攻击行为挫折感被唤起119 一个不会游泳的人看到陌生人落水会采取呼救的方式，但是对于自己跳水去救人会有一定的犹豫，但如果落水的人是自己的孩子，他会不假思索的跳下去救他，这种是（）促成的选择。 基因120 只要是具备了意图，目的和行为这三个要素，攻击性行为就成立了 错误121 一个人去公司应聘尽力给人外

14、向的印象，而去学校应聘又尽量给人沉静的印象，这是一种印象整饰。 正确122 旁观者介入的决策过程有是否注意到事件，是否将其看作紧急事件（） ，提供帮助。是否承担责任123 当面对一个借钱吃饭和一个借钱上网的人，我们通常会把钱借给需要吃饭的人，这出于我们对于事情紧急性的判断。 正确124 女性攻击的三种方式有饶舌，建立同盟和（） 排斥125 艾森伯格将利他性助人行为分为调节性行为（）帮助性行为和完全利他性行为分享性行为126 科特雷尔认为熟悉的人在场时会降低学习效率。 错误127“三垂线”实验的主持者是 阿希128 夜晚前面有一个酒鬼踉踉跄跄的行走和夜晚有一个老者在前面踉踉跄跄的行走，我们会帮助

15、老者而不帮助酒鬼，这是受选择帮助对象的（）影响的。 相似性129 从众有时是出于群体压力而产生的行为。 正确130 影响服从的因素有命令者的权威性（）道德和人格。 他人的支持131 个体出现从众的原因之一是以别人的行为为指导，为依据，心理学将其称为信息性社会影响。 正确132 他人在场会对个体的行为产生社会促进，社会抑制，优势反应强化和() 的影响社会惰化133 三个和尚没水吃的故事讲的是 社会懈怠134 有人在网络上和现实中表现截然不同，这是因为网络的虚拟化实现了他内心的去个性化。正确135 从众，服从和顺从中，非理性色彩最浓的是服从。 错误136 暗示可以分为直接暗示，间接暗示，自我暗示和

16、（） 反暗示137 顺从的最大特点是行为出自于别人的请求。 正确138 集群行为最典型的心理状态是：人们在集群的时候（） 去个性化139 不管什么情况下，同伴在场都会提高我们的工作效率。 错误140 在一群穿着护士服的人群中人们出现暴力行为的频率要低于在一群穿着黑色衣服的人群中暴力行为出现的频率，是因为在匿名的情况下人们往往根据（）行事。情境线索141 按照个体扮演的不同角色可以把人际关系分为师生关系，父女关系，亲子关系等等。 是142 强调我们与他们之间的鸿沟，鼓励仇视团体以外的人是强化群体心理的重要手段。 正确143 在熟悉的群体中更容易产生社会懈怠。 错误144 模仿的意义主要有，模仿是

17、学习的基础，模仿具有社会生活适应的作用和（）促进群体形成145 如果消失在人群中，个体的评价顾及会减少，就会出现社会懈怠。 正确146 群体思维的特点有高估群体力量和权利，人在群体中的想法越来越接近和（）追求一致性压力147 少数是通过一致性， （） ，从多数派中来分离影响群体的。 自信148 人处在群体中会产生陶醉感，产生一种比平日更强大的力量。 正确149 影响人的社会心理和社会行为的因素不包括（） 自我要求150 社会交往心理和行为是社会心理学的重要研究范围。 是160 社会心理学是心理学的两大分支之一。 是161 个体社会心理和社会行为只包括社会化的一个方面。 否162 社会认知理论来

18、源于心理学理论中的（） 格式塔学派（变花样）社会认知理论来源于格式塔学派 是163 婴幼儿与人类的最直接的接触: 抚摸164 人生来就是情感性社会性的生物。 是165 米德的角色借用理论认为，社会心理形成的三个阶段不包括（） 个体游戏166 ()提出了认同危机理论，把心理发展分为 8 个阶段。 埃里克逊167 研究发现在人生的各个阶段，自杀率最高的是： 老年168 美国社会学家米德和人类学家（）把“角色”引入社会心理学研究。 林顿169 角色是个人的，与社会地位和社会期待无关。 否170 权威性（专制型）养育方式强调父母的权威，要求孩子无条件服从。 否（是）(变花样) 强调父母权威、强调孩子对

19、父母的绝对服从的养育方式是（） 专制型171 根据莎宾对角色的分类，母亲对子女属于： 生物性参与172 社会化是终身的行为，并不是在儿童时期就结束的。 是173 自我概念始于把自我当主体。 否174 弗洛伊德认为，个人目前意识到的一切可以成为： 意识175 弗洛伊德的理论中“我”不包括？ 真我176 同辈群体在人的社会化过程中发挥着重要作用。 （？）177 由一定的社会地位所决定的，符合社会期待的行为模式是： 社会角色178 不属于人格的方面是？ 事实方面179 街上的行人、陌生人属于： 零度参与180 自我是谁的著作？ 乔纳森布朗181 “角色” 可以有很多分类。 是182 对他人不可获得的

20、隐私方面的注意而产生的意识是： 私我意识183 乐国安老师曾主编过20 世纪 80 年代以来西方社会心理学的新进展一书。 是184 自我情感有时也被称为？ 自我调节185 哪一项不属于社会认知的研究范围: 对他人的认知186 在所有情况下，只要具备了条件，人们就一定会进行自我防御性归因。 否187 库利认为个体所属的社会群体是观察自己的一面镜子。 否188 下列不属于自我增强方式的是: 向上的社会比较189 关于图示的说法错误的是？ 是一套思维方式190 向上的社会比较是重要的自我增强方式. 否191 不属于社会认知的特点的是: 客观性192 （）是个体与他人在交往过程中，观察、了解他人并形成

21、判断的一种心理活动，是个体通过人际交往根据认知对象的外在特征来判断其内在属性的过程。 社会认知193 外部特征不限于肉眼可见. 否194 偏见的产生有人格心理因素、社会化和利害冲突 是195 认识的对象，也就是被观察者叫做？ 客我196 主我是制约客我活动的。 否197 态度是个体的心理状态。 否198 关于态度的特点，说法错误的是： 情绪性199 不属于影响社会认知的因素是？ 认知现象200 平衡理论认为，如多三种关系从各方面看都是肯定的，或两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡理论。 是201 对人的态度形成起决定作用的是： 情感202 下列不属于认知者因素的有: 民族203 著名的平衡理

22、论是由科尔曼提出来的。 否204 在进行归因的时候。对于个人的成功容易进行外归因，对于他人的成功容易进行内归因。否205 下列对社会心理学描述正确的有： 以上都有 （偷懒）206 应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学和（） 消费社会心理学207 影响社会认知因素有认知者的因素、认知对象的因素和（） 认知条件208 传统认为，社会心理学源于希腊。 否209 性别角色社会化就是个体承认之后要符合其性别的社会规范。 是210 心理学实验法分为两种，一种是实验室实验，一种是（） 。 现场实验211 广告对人的影响其实就是一个认知改变的过程。 是212 不管是现场实验还是实验室实

23、验，他们最本质的都是（） 为某种目的控制一定的条件213 社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科，这里的人既包括个人又包括（） 群体214 群体心理强调群体行为方式对个体的影响。 否215 心理学的具体研究方法有观察法、实验法法、访谈法和（） 档案研究法216 随着自变量的变化而出现变化的变量叫做因变量。 是217 在运用观察法进行心理学研究时，可以进行无目的的观察. 否218 符号互动理论是（）提出来的。 乔治米德219 新精神分析学派强调社会文化因素对人格发展的重要作用。 是220 迪尔凯姆的主要代表作是 自杀论221 迪尔凯姆认为可以把社会的整体意识还原为个体意识的相加.

24、 否222 社会生物学主要基于（） 进化论223 社会心理学的形成时期又可以称为社会心理学的哲学阶段。 否224 现代社会人的依赖期变得比以前更长。 是225 一个人获得自己的（）和学会参与社会和群体的方法的社会互动过程称为社会化。 人格226 社会化是要儿童时期完成的过程. 否227 经典精神分析对社会心理学的影响主要集中在个人发展、集体心理学和（）三个方面。文明228 把戏剧演出中的角色概念拿到社会生活中的是（） 莎士比亚229 角色学习是角色扮演的基础和前提，包括形成角色观念和（） 学习角色技能230 世袭制可以被理解为先赋角色。 是231 专制型的养育方式强调的是责任。 是232 按皮

25、亚杰的认知发展阶段可以将儿童发展阶段分为前运算阶段、前操作阶段、具体操作阶段和（） 形式操作阶段233 男女个性与行为方面的性别差异主要有侵犯行为、自信心、支配行为和（） 交际234 为了解决角色冲突可以将若干个很接近的角色合并为一个角色，这个过程称为角色规范。 否235 根据埃里克森的观点，青春期的少年处在（）的认知危机阶段 亲密和孤独236“洗脑”是一种个（）的过程 再社会化237 理想角色是社会观念的东西，而领悟角色是个人观念的东西. 是238 社会心理学认为角色冲突的强度取决于角色之间的共同性和角色自身的（） 限定性239 个体有相似的经验但是他们对此往往有不同的解释，这是因为个体之间

26、的自我概念不同。 是240 在对人格的后天影响因素中，群体的影响占到影响因素的（） 0.40.5241 对于角色扮演社会学的视角强调互动和表演，而心理学视角强调技术和手段。 是242 青春期只在现代社会存在，传统社会并没青春期这一说。 是243 自我意识是在社会互动的过程中，通过（）把自己置于互动对方的位置上，而逐渐形成的 扮演他人角色244 认知主义学家罗杰斯认为人可以分为理想自我和现实自我。 否245 朋友角色是一种规定性角色。 否246 自我概念具有引导个体行为、解释个体经验和（）的功能 决定个体期待247 社会心理学认为每个个体都是一个角色集合。 是248 婴儿在社会化过程中产生快乐情

27、感是在什么时期 68 周249 影响自我意识的形成、方向和目标的心理加工过程称为（） 自我过程250 自我评价影响自我概念的时候，个体就会选择： 自我美化251 图示是描述人的认知结果的心理概念 否252 我们对于某一类人的响度稳定的看法就是心理定型。 是253 态度由认知、情感和（）三种要素构成。 意向254 认知对象的三种表现方面是魅力、知名度和（） 自我表演255 社会认知具有选择性、防御性、互动性和（） 完整性256 日常生活中我们人为获得有关自己的准确信息通常是通过向上的同类相比而实现的。 是257 态度是个体对其自身所处的社会环境所持有的具有一定结构的（）的内在心理状态 稳定的26

28、0 一个人的社会地位很高，相应的他就会具有劝说的权威这身份。 否261 心理学研究通常是解释（）之间的关系 变量262 影响社会认知的因素有认知者的因素、认知对象的因素和（） 认知条件263 被研究的人员揣摩研究者研究动机的现象称为研究者倾向。 否264 人际关系具有个体性、直接性、可感性和（） 情感性265 从众行为说明人的社会意识中有很多不确定因素。 是266 一致性、评价的中心性和（）是印象形成的三原则 中心特征作用267 按照（）可以把人际关系分为师生关系、父女关系、亲子关系等等。 个体扮演的不同角色 个体扮演的不同角色268 269 金钱是一种特指性回报。 否270 物以类聚、人以群

29、分体现了人际吸引的互补性 否271 人际关系三维理论大致可以分为情感需要、控制需要和（） 包容需要272 社会交换理论是美国著名的社会学家霍曼斯提出的。 是273 在人际交往和沟通中，46120 厘米的距离属于（） 个人距离274 人们通过对面部表情的观察读懂恐惧的情绪 否275 按照沟通的方向可以将沟通分为上行沟通、下行沟通和（） 平行沟通276 中国人在接受表扬之后总是会予以谦逊的反馈，而西方人在接受表扬之后会自豪地自夸，这是认知对交流产生的影响 否277 再社会化的场所不包括 学校278 在悲痛的时候人们的眼眉会（） 拱起279 以前甲和乙住同样大小的茅草屋，当有一天甲发现乙盖起了一座大

30、房子，他就会很愤怒，这种愤怒源自于（） 相对剥削感280 利他行为是以帮助他人为目的的。不求回报不求犒劳的行为。有时候他是自发形成的，有时候是他人形成的。 否281 卖花的小女孩向愉悦的情侣推销花成功的几率要大于正在吵架的情侣，这是因为利他行为受心境的影响。 是282 283 当个体周围有很多人的时候他的利他行为会降低，这是（） 旁观者效应284 在去个性化的情况下，人们容易发生攻击行为。 是285 外界温度和人的攻击性行为的关系是（） 倒 U 型相关286 影响我们倾向于帮助谁的因素有性别因素、相似性、相貌因素和（） 关系远近287 旁观者效应可以归结为人情冷暖 否288 从众的影响因素有群

31、体的因素、个体的因素和（） 情境因素289 查容科认为他人在场对熟练的工作会产生（）对不熟练的工作会产生（） 促进、抑制290 口服心服是一种（） 真从众291 从众、服从和顺从中，非理性色彩最浓的是服从 否292 和从众不同，服从是由着明确的（）而产生的必须符合要求的行为 压力293 高估群体群体的力量和权利主要表现为无懈可击的错觉，再就是（） 不质疑群体道义294（）与责任扩散的结合有可能使人放弃道德约束而丧失个性 高水平的社会唤起295 在专制制度中，优势成员会提出与决策者不同的意见 否296 恐怖主义和恐怖事件的关键就是一个（）过程 群体297 不同地区的人由于长时期在某地生活会变得更

32、像那个地区的人，这就是群体的极化。 是298 形成沟通障碍的因素有宗教差别、社会障碍、职业差别和（） 时空距离299 从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（） 社会文化环境300 社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和（） 应用社会心理学301 心理学研究的是一种看不见摸不着的东西，我们通常通过某人的外在行为去揣测他的心理。 是302 一个歌星一首歌唱的好，我们就认为他所有歌唱得好，进而认为他满腹经纶，这是（） 光环效应303 塔尔德的社会心理学研究中企图用（）的概念来解释社会行为。 模仿304 论述用心理测验选拔合格的工人的科学家是（） 闵斯托伯格305 亚里

33、士多德倡导行善论。 否306 社会心理学的形成历史阶段包括孕育时期、形成时期和（） 确立时期307 过分注重实验室研究室社会心理学 20 世纪 70 年代出现危机的原因之一。 是308 弗洛伊德认为人的潜意识得到释放幸福感就会增加。 是309 社会心理学家倾向于认为人格是社会和自我力量的产物 否310 “镜中我” 理论认为“我 ”的发展要经历（）个阶段。 三311 社会化的主体包括家庭、学校与日托中心、大众传媒、同辈群体和（）几个方面。 互联网312 根据角色获得方式的不同可以把角色分为先赋角色和（） 自致角色313 文化人类学认为性别差异取决于（） 社会文化314 按角色存在形态的不同可以把

34、角色分为理想角色、领悟角色和（） 实践角色315 自我意识分为三种成分，分别为自我认知、自我情感和（） 自我意象316 意识是人类所特有的一种高级的、复杂的、有组织的反应活动。 是317 认为人有各种各样的潜能，并且有利用这些潜能来实现自我的倾向属于（）理论的观点 人本主义318 从广义上看，社会认知也包括对自我的认知。 是319 一个人做出利己式归因往往会得到大家的尊重。 否320 过家家是属于自我意识发展的（） 游戏阶段321 社会心理学认为印象的形成有两个方面分别是印象形成的原则和（） 印象形成的模式322 偏见产生的原因有人格心理因素、社会化和（） 利害冲突323 社会判断理论把人的态

35、度分为三个区域，分别是接受的区域、态度不明的区域和（） 拒绝区域324 最初心理学在管理中的应用是充当了管理者的工具 是325 认为人的工作满意度个工作态度呈正相关的科学家是（） 罗宾斯326 强关系可以提供一个信息桥梁的作用，对于找工作有着很大的利害关系 否327 在判断一个行为是否是攻击性行为时，要看行为者的社会角色、行为者的特殊身份、行为发生的情境和（） 行为发生前的线索328 克兰费尔特综合症印证了攻击性行为是受后天环境影响的。 否（克兰费尔特终合症又名 XXY 综合症，是先天遗传病）329 社会心理学不研究个体心理 否330 研究拥挤、噪声对人的心理和行为影响的心理学是（） 环境社会

36、心理学331 社会心理学不属于以下哪门课程的分支学科？ 生理心理学332 心理学可以分为社会心理学和生理心理学两大类. 是333 社会心理学属于跨学科性质的独立学科。 是334 研究的信度和效度是相似的概念。 否335 因果关系的实质是： 引起与被引起的关系336 如果研究历代皇帝与大臣们人机互动特点。可以采用： 档案研究法337 社会心理学是有着发杂研究对象的学科，应该用多元的研究方法。 是338 现场实验法往往是不需要控制条件的，采取随机的方式 否339 不属于心理学基本研究方法的是? 假设法340 以下属于社会犀利学基本研究方法的是？ 观察法341 社会心理学是生理心理学的下级学科 否3

37、42 所谓的社会心理和社会行为是指主题在特定的文化环境中对于来自各方面的影响所做出的反应，这里的方面不包括？ 舆论导向343 现场不同于实验室实验法，不需要控制变量。 否344 心理是主观的，看不见、摸不着，但也是一种真实的存在。 是345 心理学可以分成社会心理学和心理心理学两大类 是346 只要是实验就是控制了一些条件来进行的研究。 是347 在弗洛伊德的人格结构中，遵从现实原则的是： 自我348 社会化不仅对自己意义重大，而且对整个社会意义重大。 是349 根据埃里克森的观点，婴儿期幼儿处于自主与怀疑的发展危机阶段。 否350 詹姆斯认为人一旦可以把自己当作一个客体，那么自我就可以分为（

38、）自我和客体自我。 主体351 一个人的自尊会决定其自我评价。 否352 高度紧张的氛围下回影响人们的认知判断，这是（）对社会认知的影响。 情绪353 认知对象的三个表现方面是魅力、知名度和（） 自我表演354 归因的规则有全人类的共同性。 是355 356 感觉剥削实验证明了沟通于人体有一定的保健功能。 是357 攻击行为完全是生物性的一种行为 否358 信息的呈现顺序对沟通（） 会产生一定影响359 在日常生活中沟通过的最主要的网络是（） 集束型沟通网络360 教师讲授的过程中停下来开始提问，这是一种（） 双向沟通361 只要具备了意图、目的个行为这三个要素，攻击性行为就成立了。 否362

39、 某个实验将人分为三组，一组是自己单独学习、第二组是和具有亲密关系的人一起学习、第三组是和两个被蒙住眼睛的人一起学习，结果发现第（）组学习效率最高。一363 社会促进是个体在完成某种活动时由于他们在场而提高了工作效率。 是364 所谓群体是指成员之间存在着（） 互动365 我们评判测量工具能不能达到测量目的的指标是： 效度366 坐在教室后面对学生课堂活动进行观察方式是： 一般观察367 认为人不是社会行动物而是群居动物的学者是（） 赫胥黎 368 儿童的情感发展具有阶段性 是（？）369 婴儿 68 个月的时候会产生（）情感体验 快乐370 按角色和角色之间权利和地位可以将角色分为受支配角色和（） 支配角色371 某些自我方面是他人不可获知的隐秘，我们将这种意识称为（） 私我意识