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精选优质文档-倾情为你奉上单元教学设计模板教学单元名称匀变速直线运动和运动的描述设计者学校/班级设计者选用教材人民教育出版社版 必修1所需教学课时数 4课时教学设计理念运动是普遍的现象，学生有感性认识，但如何科学地描述运动，学生还未接触到。可以说学生对运动的认知是肤浅的，表面化的。如：乘坐车辆就经常出现判断上的错误。本章的教学设计宗旨是要充分运用学生在生活中积累的经验，采用“类比”的方法，促使学生把生活实际中认识“判定高于矮”的方法、手段“迁移”到物理课堂上，使学生认识运动和静止的相对性，找到判定运动和静止途径。 我从生活实际引导学生学习物理知识，体现了课程标准要求的注重让学生经历从自然到物理，从生活到物理的认知过程，从而激发学生的求知欲望，培养学生理性认识自然现象，科学解释自然现象的能力。学习者分析需求分析这一部分学习是高中学习物理知识的基础，这对于以后物理的学习有重要意义。教学过程中包括学习研究问题的方法，如模型法、控制变量法等等这些方法都是学习力学、动力学的基础。学情分析学生的认知特
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