2018年贵港教育系统宣传信息工作方案.DOC

1、102018 年贵港市教育系统宣传信息工作方案为 更 好 地 宣 传 我 市 教 育 工 作 的 亮 点 与 成 绩 ， 及 时 解 答 群 众 关 心 的 热 点 、 难 点 问 题 ， 为 我 市 教 育 事 业 跨 越 发 展 营 造 良 好 的 舆 论 环境，办人民满意的教育，特制定本方案。一、指导思想以 党 的 十 九 大 精 神 和 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为指导， 认真落实市委 “13446”工作思 路 和 市 政 府 工 作 报 告 要 求 ， 按照 上 级 关 于 加 强 意 识 形 态 工 作 责 任 状的要求， 围绕市教育局党组20

2、18年工作要点及市教育局 2018 年工作思路， 进一步提高对宣传信息 工 作 的 认 识 ， 提 升 工 作 水 平 ， 弘 扬 教 育 系 统 正 能 量 ， 树 立 贵 港教育良好新形象，为打造贵港教育新 名片营造良好发展环境。二、主 要工作 内容（ 一 ） 根 据 自 治 区 教 育 厅 关 于 进 一 步 加 强 教 育 精 准 扶 贫 信 息报 送 工 作 的 通 知 （ 桂 教 办 2017 162 号 ） 要 求 ， 要 加 强 教 育 精准 扶 贫 报 送 工 作 ， 每 月 报 送 信 息 教 育 精 准 扶 贫 报 送 不 少 于 2 篇 。（ 牵 头 科 室 ： 贵 港

3、 市 教 育 局 扶 贫 办 ， 责 任 单 位 ： 各 县 市 区 教 育 局 ，局 机 关 各 相 关 科 室 、 二 层 机 构 ， 市 直 各 学 校 ）（ 二 ） 根 据 中 共 贵 港 市 委 员 会 全 面 深 化 改 革 领 导 小 组 办 公 室 关 于 进 一 步 做 好 2018 年 改 革 信 息 报 送 工 作 的 通 知 要 求 ， 加 强改 革 信 息 报 送 工 作 （ 以 经 验 类 为 主 ） ， 每 月 向 市 委 改 革 办 报 送 信 息不 少 于 1 篇 。 （ 牵 头 科 室 ： 市 教 育 局 党 办 ， 责 任 单 位 ： 各 县 市 区 教育

4、 局 ， 局 机 关 各 相 关 科 室 、 二 层 机 构 ）11（ 三 ） 根 据 广 西 壮 族 自 治 区 人 民 政 府 办 公 厅 自 治 区 政 府 应 急办 关 于 进 一 步 做 好 突 发 事 件 信 息 发 布 和 舆 情 回 应 工 作 的 通 知 及贵 港 市 人 民 政 府 办 公 室 关 于 进 一 步 加 强 紧 急 信 息 报 送 工 作 的 通 知 要 求 ， 加 强 紧 急 信 息 报 送 及 舆 情 回 应 工 作 ， 特 别 是 涉 及 特 殊 群 体（ 如 学 生 群 体 ） 的 紧 急 事 件 ， 强 化 舆 情 回 应 ， 要 第 一 时 间 报

5、 送 信 息 。（ 牵 头 单 位 ： 贵 港 市 教 育 局 安 全 科 ， 责 任 单 位 ： 各 县 市 区 教 育 局 ，局 机 关 各 相 关 科 室 、 二 层 机 构 ， 市 直 各 学 校 ）（ 四 ） 根 据 广 西 壮 族 自 治 区 人 民 政 府 办 公 厅 关 于 加 强 专 报信 息 报 送 工 作 的 通 知 ， 要 加 强 信 息 专 报 报 送 工 作 （ 主 要 是特 色 亮 点 情 况 及 有 重 大 影 响 的 、 敏 感 性 强 的 反 映 困 难 和 问 题 的 信 息 ）， 每 季 度 不 少 于 1 篇 。 （ 牵 头 单 位 ： 市 教 育 局

6、 党 办 ， 责 任 单 位 ： 各县 市 区 教 育 局 ， 局 机 关 各 相 关 科 室 、 二 层 机 构 ， 市 直 各 学 校 ）（ 五 ） 根 据 贵 港 市 信 访 工 作 联 席 会 议 办 公 室 文 件 关 于 做 好 信访 信 息 报 送 工 作 的 通 知 （ 贵 信 联 办 发 2018 30 号 ） ， 做 好 信 访信 息 报 送 工 作 ， 每 月 报 送 信 息 不 少 于 1 篇 。 （ 牵 头 单 位 ： 市 教 育 局党 办 ， 责 任 单 位 ： 各 相 关 科 室 、 二 层 机 构 ， 市 直 各 学 校 ）（ 六 ） 根 据 贵 港 市 政 务

7、 服 务 监 督 管 理 办 公 室 关 于 下 达 2018年 政 府 信 息 发 布 任 务 的 通 知 ， 要 扎 实 做 好 政 府 信 息 公 开 工 作 ， 我局 政 府 信 息 发 布 任 务 数 为 500 条 ， 政 府 信 息 公 开 目 标 任 务 由 贵 港 市教 育 局 机 关 及 二 层 机 构 完 成 （ 具 体 任 务 分 配 见 附 件 1） 。 （ 牵 头 单 位 ：市 教 育 局 党 办 ， 责 任 单 位 ： 各 县 市 区 教 育 局 ， 局 机 关 各 相 关 科 室 、二 层 机 构 ， 市 直 各 学 校 ）（ 七 ） 加 强 主 题 教 育 活

8、 动 信 息 报 送 。 如 2018 年 主 要 工 作 思 路 、“立 德 树 人 争 先 锋 ， 四 大 工 程 促 提 升 ”党 建 主 题 活 动 、 2018 年 宣12传 弘 扬 教 育 系 统 先 进 人 物 、 典 型 事 迹 的 工 作 方 案 的 宣 传 工 作 ， 大力 宣 传 在 主 题 教 育 活 动 开 展 过 程 中 的 好做法、好经验、好典型、新亮点。 （ 牵 头 单 位 ： 市 教 育 局 党 办 ， 责 任 单 位 ： 各 相 关 科 室 、 二 层机 构 ， 市 直 各 学 校 ）（八）教 育 政 策 解 读 的 宣 传 。 各 单 位 要 及 时 准

9、确 地 解 读 我 市 教育 改 革 与 发 展 中 的 重 大 决 策 部 署 ， 围 绕 我 市 重 大 教 育 项 目 建设、2018 年教育工作要点、 学生资助政策 、 教 育 改 革 、 普 及 高 中 阶 段 教育 攻 坚 计 划 、 学生 减 负 等 内 容 ， 开 展 针 对 性 的 宣 传 报 道 。 （ 牵 头 单位 ： 各 县 市 区 教 育 局 ， 局 机 关 各 相 关 科 室 、 二 层 机 构 ）（九）先 进 典 型 的 宣 传 信 息 报 送 。 加 强 对 优 秀 一 线 教 师 、 乡 村教 师 、 优 秀 教 育 工 作 团 队 、 教 育 管 理 人 员

10、 和 特 长 学 生 、 品 德 少 年的 宣 传 报 道 ， 展 示 贵 港 师 生 的 良 好 精 神 风 采 ， 倡 导 爱 岗 敬 业 奉 献的职业精神。 （ 牵 头 单 位 ： 各 县 市 区 教 育 局 ， 局 机 关 各 相 关 科 室 、 二层 机 构 ， 市 直 各 学 校 ）（十）动 态 类 信 息 报 送 ， 如 上 级 （ 处 级 以 上 领 导 ） 到 我 市 检 查 、调 研 信 息 ， 或 者 影 响 力 较 大 的 动 态 类 工作活动简讯， 要 及 时 报 送 。（ 牵 头 单 位 ： 市 教 育 局 党 办 ， 责 任 单 位 ： 各 县 市 区 教 育 局

11、 ， 局 机 关各 科 室 、 二 层 机 构 ， 市 直 各 学 校 ）（十一）做好宣传工作的同时， 着 力 办 好 “贵港市教育信息网” 、“贵港 市 政 府 门 户 网 站 信 息 平 台 ”的 新 闻 信 息 发 布 ， 及 时 更 新 信 息 ，提升文稿质量。办好贵港教育信息刊物。 （ 牵 头 单 位 ： 市 教 育局 党 办 、 技 术 中 心 ， 责 任 单 位 ： 各 县 市 区 教 育 局 ， 局 机 关 各 相 关 科室 、 二 层 机 构 ， 市 直 各 学 校 ）13三 、 信 息 类 型 划 分信 息 类 型 划 分 主 要 分 为 以 下 四 种 类 型 ：（ 一

12、） 经 验 做 法 类 信 息 ， 主 要 反 映 一 个 部 门 、 一 个 单 位 在 推 动 某一 方 面 工 作 的 新 鲜 、 典 型 的 经 验 做 法 。（ 二 ） 情 况 反 映 类 信 息 ， 主 要 反 映 本 部 门 、 本 单 位 在 推 动 某 一 方面 工 作 中 面 临 的 问 题 和 困 难 以 及 对 某 项 工 作 提 出 意 见 建 议 。（ 三 ） 工 作 调 研 类 信 息 ， 主 要 是 通 过 深 入 调 查 研 究 ， 详 细 反 映 某一 方 面 工 作 的 基 本 情 况 、 面 临 的 问 题 和 困 难 ， 并 有 针 对 性 地 提 出

13、 意 见建 议 。（ 四 ） 动 态 类 信 息 ， 主 要 是 紧 急 信 息 和 重 要 工 作 活 动 简 讯 。 四、全年指标任务的分配（ 一 ） 根 据 中 共 贵 港 市 委 员 会 办 公 室 中 共 贵 港 市 委 员 会 办 公室 关 于 下 达 2018 年 度 全 市 党 委 信 息 工 作 任 务 的 通 知 （ 贵 办 通 2017 56 号 ） 及 贵 港 市 人 民 政 府 办 公 室 贵 港 市 人 民 政 府 办 公室 关 于 下 达 2018 年 度 全 市 政 务 信 息 采 用 任 务 的 通 知 贵政办通201814 号的要求。 每 月 向 市 委 办

14、 、 市 政 府 办 报 送 信 息 不 少 于 10 篇 ， 被 采 用 信 息 在 质 量 、 数 量 上 较 上 年 要 有 较 大 突 破 。（二）指标任务的分配根 据 工 作 实 际 特 点 和 各 县 市 区 教 育 局 、市 直 学 校 ， 以 及 局 机 关 各 科 室 、 二 层 机 构 的 实 际 ， 设 置 年 度 综 合 得分 任 务 和 不 同 信 息 类型得分任务（具体任务分配见附件 1。其 中 ， 市 教 育 局 机 关 各 科 室 、 二 层 机 构 的 新 闻 媒 体 宣 传 稿 件 任 务 安 排 为 （ 以 获 得 市 级 的 贵 港 日 报 、 贵 港

15、电 视 台 及 刊 物 以 上 的 媒 体 或 获 得 市 级 以 上 各 类 信 息 和 工 作 动 态 的 采 用 报 道 为 准 ， 并 计 14入全年的教育系统宣传信息工作任务分数中： 一 是 结 合 本 科 室 、 单 位 的 职 能 工 作 特 点 ， 每 半 年 至 少 上 报 一 篇 调 研 类 课 题 稿 件 ； 二 是 将 传 统 节 日 、 季 节 性 天 气 特 点 与 本 科 室 、 单 位 的 职 能 工 作 相 结 合 ， 每 个 月 至 少 上 报 一 篇 信 息 宣 传 稿 件 ； 三 是 市 委 、 市 政 府 以 及 局领导临时的约稿件。五、信息采用任务统

16、计办法（一）各 县 市 区 教 育 局 ， 局 机 关 各 科 室 、 二 层 机 构 ， 市 直 学 校 信息任务以条数为计算单位。（二）县 市 区 教 育 局 ， 局 机 关 各 科 室 、 二 层 机 构 ， 市 直 学 校 ，在 贵 港 市 教 育 信 息 刊 物 或 “贵 港 教 育 信 息 网 ”上 获 得 采 用 的 信 息 ，以 及 在 市 级 贵 港 日 报 、 贵 港 电 视 台 及 刊 物 以 上 的 媒 体 或 市级以 上（包 括 报 市 两 办 获 采 用 的 信 息 ） 等各 类信 息 和工作 动态上采用的 ， 单独采用 1 篇按完成 1 条计算；综合采用 1 篇，

17、每个单位、部门折算为 0.5 条。（三）信息采用完成情况原则上每个季度通报一次。六、考核考评市 教 育 局 将 宣 传 信 息 工 作 纳 入 对 县 市 区 教 育 局 、 市 直 学 校 ， 局机 关 各 科 室 、 二 层 机 构 的 年 度 工 作 考 评 体 系 。 发 生 单 位 迟 报 、 漏 报 、瞒 报 紧 急 信 息 的 ， 情 节 严 重 的 给 予 通 报 批 评 并 依 相 关 规 定 进 行 处 理 。各 单 位 迟 报 、 不 报 约 稿 信 息 的 ， 情 节 严 重 的 ， 责 令 作 出 书 面 检 查 。 各单 位 上 报 的 信 息 出 现 抄 袭 情

18、况 的 ， 要 求 作 出 书 面 检 查 。七、信息报送方式全 市 教 育 系 统 新 闻 宣 传 工 作 由 教 育 局 宣 传 信 息 工 作 领 导 小 组 15具 体 负 责 实 施 ， 各 县 市 区 教 育 局 、 各 科 室 二 层 机 构 、 市 直 学 校 具 体 负 责 本 辖 区 、 本 单 位 的 新 闻 信 息 宣 传 稿 件 撰 写 和 报 送 工 作 。 市 教育局办公室择优向市 “两办”、 相 关部门报送。 各单位直接向市级及以上媒体投稿获采用的， 要留 存采用原件， 每季报送复印件。报 送 市 教 育 局 的 信 息 要 注 明 撰 稿 人 和 审 稿 人

19、； 贵 港 教 育 信 息 网发 布 信 息 的 ， 需 要 填 写 填 写 贵 港 教 育 信 息 网 发 布 信 息 审 核 表 （ 附 件 3） ， 信 息 员 及 单 位 （ 或 科 室 ） 分 管 领 导 审 核 意 见 签 字 后 ，加 盖 单 位 公 章 ， 并 以 电 子 稿 的 形 式 报 送 ， 发 送 至 贵 港 市 教 育 局办 公 室 信 息 专 用 邮 箱 ： ， 或通 过 贵 港 市 教育 办 公 自 动 化 系 统 （ OA） 以 “专 送 ”形 式 直 接 送 “市 教 育 局 办 公 室 杨漾 、 何 镇 海 ”账 号 。 报 送 密 级 信 息 ， 以 书

20、 面 形 式 直 接 送 市 教 育 局 办 公办 室 ， 联 系 人 ： 杨 漾 、 何 镇 海 ， 电 话 ： 4573801， 传 真 ： 4573800。八、措施保障及要求（一）加强组织领导1.成 立 贵 港 市 教 育 系 统 宣 传 信 息 工 作 领 导 小 组 ， 余 铖 武 局 长 任 组 长 ， 谭 桂 兰 、 磨 志 仁 任 副 组 长 ， 各 县 市 区 教 育 局 局 长 ， 市 教 育局 机 关 各 科 室 、 二 层 机 构 主 要 负 责 人 ， 市 直 公 办 学 校 校 长 为 成 员 。加 强 对 教 育 宣 传 的 领 导 、 策 划 、 督 促 等 工

21、 作 ， 开 创 贵 港 教 育 宣传信息工作新局面。2.加 强 全 市 教 育 系 统 信 息 宣 传 队 伍 建 设 。 各 县 市 区 教 育 局 、 市 直 各 学 校 ， 局 机 关 各 科 室 、 二 层 机 构 要 把 新 闻 宣 传 队 伍 建 设 放 在首 要 位 置 ， 明 确 主 要 负 责 人 为 宣 传 信 息 工 作 第 一 责 任 人 ， 分 管 领 导为 直 接 责 任 人 。 充 实 宣 传 骨 干 ， 高 中 、 中 职 、 初 中 、 中 心 校 要有16一名以上专职信息员，有一名以上兼职信息员，其他学校有一名以上兼职信息员。 局机关各科室、 二层机构要有

22、 一名信息员。各 县 市区 教 育 局 、 市 直 各 学 校 ， 局 机 关 各 科 室 、 二 层 机 构 的 分 管 领导、信息员要填写贵港市教育系统宣传信息分管领导、信息员名单（附件2） ，加盖单位公章后，于 4 月 16 日前报送到贵港市教育局办公室信息专用邮箱。3.建 立 会 议 协 调 和 合 作 机 制 。 宣 传 信 息 工 作 领 导 小 组 定 期 召 开宣传工作专题协调会， 部署、 督 导、 推进工作， 及时总结成效， 加 强 反 思 问 题 ， 研 讨 解 决 措 施 。 建 立 县 市 区 教 育 局 、 市 直 学 校 ，局机关各科室、二层机构参与宣传 信息工作的

23、分工合作机制。（二）注重信息员的培训市 教 育 局 建 立 信 息 （ 通 讯 员 ） 队 伍 常态 培 训 制 度 ， 邀 请 各 类 媒 体 、 上 级 主 管 部 门 业 务 骨 干 进 行 授 课 ， 定期 召 开 宣 传 信 息 工 作 会 议 ， 不 定 期 召 开 通 讯 工 作 例 会 ， 加 强 信 息 员的 沟 通 与 交 流 。 每 年至少举办一次信息员培训班。（三）加强与媒体和网站联系与合作加 强 交 流 和 联 谊 ， 与 上 级主 管 部 门 、 省 市 主 要 新 闻 媒 体 建 立 良好关系， 及时通报教育重大活动 、 进展、 有关亮点工作和成绩， 争 取 媒

24、体 的 报 道 支 持 。 与 贵 港 电视 台 、 贵 港 日 报 合 作 推 出 教 育 宣 传 专 栏 ， 根 据 不 同 时 期 确 定 不 同 的主 题 ， 营 造 浓 厚 的 宣 传 舆 论 氛 围 。 善 于 与 新 闻 媒 体 打 交 道 ， 建 立 网评 员 队 伍 ， 对 于 出 现 不 同 舆 情能及时应对，有效掌控和引导舆情，化被动为主动。（四）实施年度考评和奖励制度。市 教 育 局 将 宣 传 信 息 工 作 纳入 对 县 市 区 教 育 局 、 市 直 学 校 ， 局 机 关 各 科 室 、 二 层 机 构 的 年 度 工17作 考 评 体 系 。 分 别 按 经

25、验 做 法 、 情 况 反 映 、 工 作 调 研 和 动 态 类 等（ 各 县 市 区 教 育 局 需 增 加 市 级 得 分 任 务 ） 各 类 目 标 任 务 分 数 完 成 的 ，为 完 成 年 度 信 息 目 标 任 务 ， 否 则 按 不 完 成 年 度目标任务计算。根 据上 报 的 新 闻 宣 传 稿 件 数 量 、 质 量 、 采 用 条 数 、 宣 传 效 果 等 ， 对 宣 传信 息 工 作 成 绩 突 出 的 单 位 和 个 人 进 行 表 彰 ； 对 宣 传 信 息 工 作 不 力 、任 务 未 完 成 的 单 位 ， 通 报 批 评 。附 件 ： 1 2018年 度

26、全 市 教 育 系 统 信 息 采 用 任 务 表2 贵港市教育系统宣传信息分管领导、信息员名3贵港教育信息网发布信息审核表18附件 1：2018 年 度 全 市 教 育 系 统 信 息 采 用 任 务 表各类型信息得分任务分解单位政府信息公开目标任务（条） 经验做法 （条） 情况反映 （条） 工作调研 （条） 动态类（条）桂平市教育局 10 8 3 8平南县教育局 10 8 3 8港北区教育局 10 8 3 8港南区教育局 10 8 3 8覃塘区教育局 10 8 3 8市教育局党委办（局办） 72 6 6 2 5市教育局人事科 48 8 6 2 6市教育局财务基建科 60 10 6 2 6市教育局基教科 60 10 6 2 6市教育局职成教科 60 10 6 2 6市教育局督导室 36 8 6 2 6市教育局安全科 36 10 6 2 6市教科所 18 10 6 2 6市招生考试院 36 8 6 2 6现代教育技术中心 18 8 6 2 6市教育局勤工办 18 8 6 2 6市资助办 12 5 6 2 619市教育培训中心 18 8 6 2 6市民教指导中心 12 5 6 2 6