ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:25 ,大小:3.88MB ,
资源ID:120030      下载积分:6 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-120030.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(西方哲学精神探源课程介绍.pptx)为本站会员(h****)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

西方哲学精神探源课程介绍.pptx

1、清华大学人文素质课核心课程(00690342)幕课(00690342X)西方哲学精神探源主讲教师:王晓朝,Course ID:00690342XAn Exploration to the Original Spirit of Western PhilosophyWang Xiaochao,主讲教师:王晓朝,清华大学人文学院教授,清华大学道德与宗教研究院副院长,国家社科基金评审专家,中国宗教学会副会长。,主要研究领域:古希腊罗马哲学、教父哲学、基督教文化、宗教伦理学、现代西方文化哲学、中外文化交流,已出版和发表著译希腊宗教概论、基督教与帝国文化、神秘与理性的交融、罗马帝国文化转型论、教父学研究、

2、传统道德向现代道德的转型、希腊哲学简史、跨文化视野下的希腊形上学反思、柏拉图全集、西塞罗全集、上帝之城等30余种,论文200余篇。在研北京市社科基金重大项目“古希腊罗马伦理思想史”(14ZDA14)、国家社科基金重点项目“斐洛全集的翻译与综合研究”(14AZX010)、国家社会科学基金重大项目“古希腊哲学术语数据库建设”(15ZDB025)。,联系方式电子邮件:微信号:Dizhonghai2015,题解:西方-哲学-哲学精神-源头-探索、探寻请大家跟我一道去希腊哲学殿堂探索哲学精神的起源!,课程背景 本课程注重对哲学经典的研读,由助教组织分组课堂讨论,进行导修,全面提高学生的思、读、写、讲的能

3、力。课堂讲授2学时,分组导修1学时。所有选课学生必须参加导修环节。在学校在线办与混合办的指导下,本课程于2013年开始进行教学法的改革。主讲教师于2013年底申请拍摄慕课,于2015年夏季完成了拍摄,并上线运行。自此,本课程形成线下课(00691383)和线上课(00691383X)。选择线下课的学生要进教室听主讲教师大堂讲授,并参加课后导修;选择线上课的学生按时收看相关视频,完成网上作业,并参加导修(分组讨论在教室中进行)。本课程现已形成线上、线下课并开、秋季、春季学期连开的格局。,严格地说,整个西方哲学都是希腊哲学。罗素:西方的智慧序言,埃德加爱伦坡(Edgar Allan Poe)(18

4、091849)美国诗人、小说家和文学评论家。,“光荣在于希腊,伟大归于罗马!”(爱伦坡语),课程宗旨 西方哲学精神探源(00691383)是清华大学人文素质核心课程,始开于2006学年,面向全校各专业本科生开设。本课程通过讲述古希腊罗马哲学家丰富的思想和观点,探讨西方哲学精神的起源,揭示西方民族的精神取向,阐明西方民族思维方式的特征,帮助学生把握西方哲学的基本精神,养成理论思维的能力,培养高尚的情操,提高人文素质。哲学是一种批判的理论思维,是对时代精神的反思,是对人文价值的继承和维护。理论思维的训练只有通过学习以往的哲学才能进行。本课程对于拓宽本科生的知识视野、强化创新意识、陶冶高尚情操,提升

5、理论思维的水平有积极的促进作用。,素质教育的根本人性教育二战后,一名纳粹集中营的幸存者,成为美国一所学校校长,每当有新教师入职,他就会给这位老师写一封信,这封信是这样写的:亲爱的老师,我是一名集中营的幸存者,我亲眼看到人所不应该见到的悲剧;毒气室由学有专长的工程师建造;妇女由学识渊博的医生毒死;儿童由训练有素的护士杀害。,所以我怀疑教育的意义,我对你们唯一的请求是,请回到教育的根本,帮助学生成为具有人性的人,你们的努力,不应该造就学识渊博的怪物,或者是多才多艺的变态狂或受过教育的屠夫。我始终相信,只有孩子具有人性的情况下,读书写字算术的能力才有价值,教材,主要参考书:罗素:西方的智慧,文化艺术

6、出版社,北京,1997年。何兆武:西方哲学精神,清华大学出版社,北京,2002年。王晓朝:希腊哲学简史从荷马到奥古斯丁,上海:三联出版社,2007年。王晓朝:罗马帝国文化转型论,社会科学文献出版社,北京,2002年。,导修课阅读材料:柏拉图读本,新世界出版社,2007年,课程大纲第1讲 导论一:哲学、宗教与文化第2讲 导论二:希腊哲学概览第3讲 求是理性精神的萌发第4讲 求本本体论、形上学第5讲 求知古代知识论第6讲 求真方法论、逻辑学第7讲 求实科学精神,第8讲 求美爱的礼赞第9讲 求善伦理思想第10讲 求仁人文主义第11讲 求义正义论第12讲 求礼国家与法制第13讲 求福宗教的寻求第14讲 求圣奥古斯丁的精神历程第15讲 总结:跨文化的视野、发生学的方法、历史主义的经典解读,组织与考核方式:探源中文慕课成绩构成为(2018年春季):30分导修(10分考勤+20分课堂表现),30分慕课(10分视频收看,10分课后习题,10分讨论区讨论)40分期末考试(开卷考试),要求:(1)按时完成慕课学习,阅读教材和参考书;(2)积极参加课堂研讨(导修课);(3)利用网络学堂和相关平台,增加思想交流。,本学期导修课时间第4、6、8、10、12周的周四或周六第6大节(学生可自愿在周四和周六两个时间中选择一个参加导修),独立之精神,自由之思想。,谢谢大家!,王晓朝2006年7月摄于希腊德尔斐,

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。