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精选优质文档-倾情为你奉上中班数学活动认识梯形说课稿山城中心校 赵卫华我今天说课的内容是中班的数学活动认识梯形。 一、说内容 幼儿已经认识了圆形、三角形、正方形和长方形，本着循序渐进的原则，在此基础上认识梯形，对中班幼儿来说是一个学习的过程，也是一个提高的过程。二、说目标 结合中班幼儿的年龄特点和认知特点，我把本次活动的目标定为： 1.初步了解梯形的特征，并能在组合图形中找出梯形。 2.发展幼儿观察、比较和动手能力。 3.激发孩子学习图形的兴趣。 三、说准备 为了更好的进行教学，我做以下的准备： 1.教师演示教具：长方形、正方形、圆、等腰梯形以及各种形式的梯形各一个。 2.幼儿学具：画有房子、汽车(含有梯形)操作纸若干：正方形、长方形、三角形、圆形等图形若干。 四、说重点 由于梯形的概念不容易理解，所以本节课我把重点定为：初步了解梯形的基本特征。 五、说难点 幼儿认知的特点是先入为主，容易形成思维定势，而梯形又是多样性的，所以我把难点定为
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