2015届高考考前指导安阳一中生物组妈妈说：老师的最后几节课一定要认真听，否则，上帝不给巧克力吃。最后一课啊！最后啦？！ 谨以此课献给即将走向新的征程的朋友们！ 1班和2班所有同学高考生物试题答题技巧 一、审题要认真1、稳，准，慢 2、标出题目中的限制条件限定条件的种类很多：如时间、原因、影响等限定的程度也不同：如根本、直接、最终等。选择的方向也有肯定否定之分：如是、不是，正确、错误等。描述的对象也有不同：如植物细胞、动物细胞，叶肉细胞、根尖细胞，细菌、真菌，原核生物、真核生物等。1.概念上宜小不宜大例:S型肺炎双球菌有不同的亚型,其主要区别在于构成荚膜的多糖存在差异.格里非思将S型菌在特殊条件下进行体外培养,从中分离出R菌。由此判断,R型菌的 出现是 的结果.答案:基因突变有些同学回答的是”变异”或”可遗传变异”二、语言表述要规范2 .结构上宜具体而不宜抽象(宜细不宜粗) 生物体的解剖结构有宏观结构和微观结构，微观结构又分为显微结构和亚显微结构。在回答一些具体生理反应的位点、代谢场所、分泌部位、物质存在的具体结构等时都必须说出更细微的结构。 例3:小球藻在光照条件下，其细胞H2OH+
