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《简单曲线的极坐标方程》教学设计(共16页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上1.3 简单曲线的极坐标方程(谷杨华)一、教学目标(一)核心素养通过这节课学习,了解极坐标方程的意义、能在极坐标系中给出简单曲线的方程,体会极坐标下方程与直角坐标系下曲线方程的互化,培养学生归纳类比推理、逻辑推理能力(二)学习目标1通过实例,了解极坐标方程的意义,了解曲线的极坐标方程的求法2掌握特殊情形的直线与圆的极坐标方程3能进行曲线的极坐标方程与直角坐标方程的互化,体会在用方程刻画平面图形时选择适当坐标系的意义(三)学习重点1掌握特殊情形的直线与圆的极坐标方程2进行曲线的极坐标方程与直角坐标方程的互化(四)学习难点1求曲线的极坐标方程2对不同位置的直线和圆的极坐标方程的理解二、教学设计(一)课前设计1预习任务(1)读一读:阅读教材第12页至第15页,填空:一般地,在极坐标系中,如果平面曲线上任意一点的极坐标中至少有一个满足方程 ,并且坐标适合方程的点都在曲线上,那么方程叫做曲线的极坐标方程2预习自测(1)下列点不在曲线上的是(

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