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数学学科新课程高效课堂教学导学案审核人签字： 主备人：授课年级四年级学科数学课题计算工具的认识及算盘的使用任课教师课型问题解决课课时1授课时间 年 月 日 教材 分析 本小节分别介绍了计算工具算盘和计算器，还安排了有关计算工具的发展历史和现状的阅读材料。教材安排了较多的直观图展示了算盘和计算器的实际应用、算盘和计算器的结构，比较形象直观，让学生在观察和活动中认识常用的计算工具。科学型计算器，可以满足数学学习和日常生活的需要。学生分析 学生在学习本课时，因为生活中广泛使用计算器，它操作简便，计算又快又准，为学生耳熟能详，所以进行加、减、乘、除会容易些。在学习储存运算键的使用时，可能会遇到困难。关键要照顾好不能准确记忆每个键子功能的学生，教师及时帮扶，通过动手能力强的学生带动弱势群体来学习本节课知识。教学目标1.使学生简单了解计算工具的发展（结绳记事、算筹等）。2.向学
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