德育管理实践信息化建设平台方案需求书.DOC

1、德育管理实践信息化建设平台方案需求书一、项目背景德育管理实践信息化建设平台方案整体要求体现学校德育活动展示、体现个性化家校互动交流通信平台、师生交流网络群校园台包括展示深二职学生在校期间，参与理论学习、班级、社团文化及技能学习活动，记载职校丰富校园生活。普通用户即学生、社团成员、普通老师。拥有上传照片、点赞、发表评论，下载本班照片、删除本人上传的照片、本人发表的评论的权限。提供普通用户账号，学生家长登陆权限，查看学生在校期间的学习与生活情况，并可加以评论交流。普通管理员即班长、社团团长、教研组长。拥有删除班级活动相册、删除活动照片、发布活动、删除成员评论、创建年鉴、删除年鉴的权限。校级管理员即

2、团委书记或其他指定人员。拥有进入所有班级社团部门，删除全校范围的照片、活动、评论，下载所有照片的权限。提供校级管理员账号权限给校长和班主任，查看每个班级开展的社团活动组织，体现教师之间德育交流经验分享，如各班级开展的教育活动如班会课程、主题课程艺术节、技能节、体育节、企业文化学习等。二、投标人资质1.工商行政部门注册的法人，有正式的营业执照、组织机构代码、税务登记证及行业经营许可证；2.具备中华人民共和国政府采购法第二十二条资格条件；3.具有独立承担民事责任能力在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织；4.投标人必须持有相关软件著作权。5.本项目不接受联合体投标。三、功能模块技术参数该平台支持

3、单点登录及第三方接口，实现与我校基础数据库与管理平台无缝集成；平台提供对基础数据的导入导出功能，对教师、职工、学生、家长等信息进行导入导出处理；平台支持的最大并发访问用户数超过 1 万人；系统支持无缝集成；支持负载均衡、可扩展性。1.平台首页1.1、一级导航条登陆前：home、幸福校园、班级风采、社团风采、快乐老师、校花校草登陆后：home、幸福校园、班级风采、社团风采、快乐老师、校花校草、我的空间1.2、二级导航幸福校园校长寄语班级风采班级展示我的班级社团风采社团展示我的社团快乐老师教研展示我的教研home、校花校草、我的空间，无二级导航1.3、主 banner 采用设计图片，实现动态轮换插

4、播效果。设计的图片如果代表某段“校园宣传片”，点击进入 3.3 页面；或者代表某个“校级活动”，点击进入 3.2 页面1.4、“幸福校园”模块里的内容不需要用户登陆，访客可以查看所有，仅查看。2、“幸福校园”模块2.1、点击一级导航按钮“幸福校园”，出现“幸福校园”页面，左侧显示校级活动时间轴，右上侧显示校园宣传片框，右下侧显示校园年鉴框2.1.1、点击时间轴上的单个活动，进入“单个校级活动”页面：a、左侧显示活动名称、活动内容、活动时间，展示照片、视频、纪念册。b、右侧显示“活动回顾”，即以往其他的活动列表入口。c、此类校级活动仅以展示成果为目的，不提供给用户新建活动、上传资源的功能，所有展

5、示内容由我方线下收集后放上去。d、对于展示的纪念册，需要达到弹出翻页浏览的效果。e、对于展示的照片、视频、纪念册，显示最新评论，已登陆用户可以发布评论、点赞、分享。访客不能使用此功能。2.1.2、点击校园宣传片框，进入“校园宣传片”页面：a、上半部分是宣传片集锦，一个学校会有多部宣传片，1 大 3 小的布局，并列关系。下半部分对应拍摄该宣传片的花絮照片，平铺展示。随着上半部分主题片的切换选择，下方的花絮照片跟着变化。b、点击某个宣传片，进入单个视频播放页面。显示最新评论，已登陆用户可以发布评论、点赞、分享。访客不能使用此功能。2.1.3、点击校园年鉴框里的任何一本年鉴，实现弹出翻页浏览的效果2

6、.2、点击二级导航按钮“校长寄语”，进入现有的校长寄语模块，显示最新的寄语，和以往的历史寄语。首页上显示最新寄语不变，只是把一级导航按钮去掉。3、风采模块（班级、社团、快乐老师）以班级为例3.1、首页“班级风采”展示全校范围内，按时间最新发布的 2 个活动，显示活动缩略图、发布时间、标题。点击活动缩略图，进入活动大图，见下 4.4.13.2、点击“班级风采”或者“更多”进入班级列表页面3.3、“班级列表”按年份列出班级名称、人数。提供年份下拉菜单，可以进行搜索，提供文字输入框，可以进行班级名称搜索。点击班级名称，进入班级展示页面。（注：社团、老师不需要年份搜索，名称搜索即可。）3.4、“班级展

7、示”罗列已经发布的活动，默认按时间排序，最新的居首。支持按点赞、评论数量排序。在本页面上只显示赞和评论的数量，具体操作进入每一个活动的页面，见下3.4.1。3.4.1、点击某个活动，显示活动大图。a、对该活动点赞b、将活动发布到新浪微博、人人网、人人空间c、通过输入框，对活动发表评论，支持表情输入d、罗列针对该活动的所有评论，按时间从新到旧排序e、针对班级管理员，显示“删除活动”按钮3.4.2、针对该班级成员，显示“进入班级空间”按钮，点击进入我的班级页面3.5、“我的班级”页面用于班级成员存放尚未发布成活动的相册，以时光轴形式，按时间从新到旧展示一个个相册。内容只对该班级成员、校级管理员公开

8、，时光轴界面风格参考QQ 空间相册。显示“退出班级空间”按钮，点击可返回到 4.4。3.5.1、点击“新建活动”按钮，即新建活动相册a、弹出新建活动对话框，输入活动名称、活动描述b、输入完毕，点击确定，刷新时光轴c、弹出创建成功对话框，“活动 xxx 创建成功，是否马上上传照片到这个活动？”点击确定，转入上传照片。点击取消，关闭对话框。d、活动相册创建人和班级管理员可以编辑活动相册的名称和描述e、活动相册创建人和班级管理员可以删除f、对本班级所有成员（及校级管理员）公开3.5.2、点击“上传照片”按钮，弹出对话框，参照 QQ 空间相册a、活动相册下拉列表，可以选择上传到哪个活动相册b、点击“选

9、择照片”弹出资源管理器，选择需要上传的照片，按住 Ctrl 可多选3.5.3、点击时光轴上某个活动相册，进入某个活动相册页面a、显示活动相册名称，相册内的照片张数，活动描述b、显示照片风格，参照 QQ 空间相册c、照片上传人可编辑照片名称、添加照片描述、可旋转、可移动到其他活动相册（点击该按钮，弹出框显示该班级所有活动相册列表，勾选某相册，点击确定，刷新页面）、可删除、可设置为相册封面d、班级成员可以点击某张照片放大查看，可对照片进行点赞、评论、下载，界面风格参照QQ 空间相册，校级管理员可以下载全校范围内的所有照片e、显示“上传照片”按钮，点击跳转到 4.5.2，显示“发布活动”按钮，点击跳

10、转见下3.5.4 点击“发布活动”按钮，弹出对话框a、豪华模版缩略图，单选打勾b、点击“确定”之后，进入模版内容填充页面（参考 YB），在该活动的相册里面，挑选照片，输入文字c、点击“发布”按钮，发布活动，跳转到班级展示页面，即 4.4，刷新展示列表社团模块补充3.6、“社团列表”页面，显示社团名称、人数。显示本人和该社团的关系状态：“已加入”、“申请中”。提供文字输入框，可进行社团名称搜索。点击社团名称，进入“社团展示”页面3.7、“社团展示”页面，对于发布的社团活动，展示方式同“班级展示”3.7.1、如果是已加入的社团，显示“进入社团空间”按钮4.7.2、如果是未加入的社团，显示“申请加入

11、”按钮3.7.3、点击“申请加入”按钮，弹出对话框a、显示社团名称，及输入框：申请人姓名、申请人学号、申请人班级、申请理由、个人特长。除个人特长之外，都是必填。b、点击“确定”，跳转到 4.6 页面，刷新本人和该社团的关系“申请中”c、点击“取消”，关闭对话框3.7.4、针对该社团成员，点击“进入社团空间”按钮，进入我的社团页面，页面内容雷同3.5，针对社团管理员，增加显示“社团成员”按钮，用红色醒目数字标示有多少新的申请，点击浏览过新申请后，数字自动消失。3.7.5、点击“社团成员”，进入社团成员页面。a、分两个标签页显示“最新申请”、“已有成员”b、点击“最新申请”，显示正在申请加入的人员

12、信息，包括：申请日期、姓名、学号、班级、理由、特长。点击“同意”或“拒绝”按钮，刷新本页面，该条记录消失。刷新“已有成员”页面，增加成员总人数，和成员信息列表。c、点击“已有成员”，显示社团成员总人数以及成员信息列表，包括：姓名、班级、学号、加入日期，并且可以按照这 4 个字段排序。4、年鉴模块4.1、年鉴种类本系统提供给用户 DIY 的年鉴：共 3 个大类，5 种年鉴。a、集体类：班级、社团、老师b、评选类：校花校草c、活动类：毕业典礼集体类年鉴需要成员协同完成，成员完成自己的一页，即“个人主页”，连同其他公共页面汇集成册。评选类和活动类年鉴，由校级管理员从头到尾独立完成。4.2、年鉴页面的

13、种类和组成“集体类”：校长寄语、个人主页、集体活动、分类目录、分隔彩页、通讯索引、全景照片、空白 notes“校花校草”：校长寄语、活动介绍、活动选手、分类目录、分隔彩页、空白 Notes“毕业典礼”：校长寄语、毕业合影、典礼发言、典礼照片、空白 Notes其中：校长寄语、个人主页、集体活动、活动介绍、活动选手、毕业合影、典礼发言、典礼照片 8 种模版为本次项目新开发；分类目录、分隔彩页、通讯索引、全景照片、空白notes 5 种模版沿用忆尔项目开发的模版。初步选择 可编辑 可删除 可预览 模版更改 添加分配1 个人主页 2 集体活动 系统默认选择 01 3 活动介绍 同上 4 活动选手 同上

14、 5 毕业合影 同上 6 典礼发言 同上 7 典礼照片 同上 8 校长寄语 同上 ？ 9 分类目录 同上 10 分隔彩页 同上 11 通讯索引 系统自动生成12 全景照片 系统默认选择 01 13 空白 Notes 系统自动生成 4.3、创建年鉴4.3.1、集体类年鉴a、管理员点击“制作幸福年鉴”，弹出窗口，显示班级或社团或教研组名称。输入年鉴名称。输入预计完成日期。显示按钮“下一步”和“取消”，点击“下一步”进入模版选择。b、简化为只需选择“个人主页”模版，其他种类模版由系统默认选择 01 号模版，点击“完成”，弹出提示框“年鉴新建成功，可在我的空间内查看并继续制作！”。4.3.2、校花校草

15、和毕业典礼年鉴a、管理员点击“制作年鉴”，弹出窗口，显示学校名称。输入年鉴名称。输入预计完成日期。点击“完成”，弹出提示框“年鉴新建成功，可在我的空间内查看并继续制作！”。4.4、制作年鉴在“我的空间”查看跟用户相关的书册。点击某本书进入该书册的制作页面4.4.1、采用 YB“纪念册制作”页面风格。banner 显示：用户姓名、班级、书册名称、制作日期倒计时。“纪念册制作”主区域显示所有与该用户相关的页面缩略图，包括管理员选择过的、系统默认选择和以及系统自动生成的。对每个书页提供预览、编辑、提交、删除功能。“书册管理”按钮只有管理员看得到。4.4.2、点击某个页面的“编辑”，进入该书页制作。针

16、对管理员，增加一个“更换模版”按钮，普通成员不开放。4.4.3、点击“更换模版”，弹出框，列出该页面种类中的所有可选模版，点击确定，如果更改的是“个人主页”模版，弹出提示框“更改模版将导致成员重新编辑个人主页，请慎重操作！”，点击确定刷新回到 5.4.2。4.5、书册配置4.5.1、用户管理删除4.5.2、书册配置，删除模版配置，保留“信息配置”和“计算器”4.5.3、页面配置，章节树形目录结构。以书册名称作为根目录，点击书册根目录，右侧出现书册封面，点击“预览”，弹出窗口实现整本书册翻页浏览。a、展开根目录，展现相应章节，如“集体类”章节：校长寄语、个人主页、集体活动、全景照片、通讯索引、N

17、otes。所有章节固定，不能增减。点击某个章节，右侧出现该章节下的所有页面，包括已提交和未提交。对各页面的操作功能权限，见 5.2 图表描述。b、“校花校草”章节略有不同，允许增加章节。在左侧目录底部增加按钮“添加活动”，点击一次性默认添加一套活动组合，即“活动介绍 01 号模版”和“活动选手 01 号模版”。“活动 12 名称”自动从填充的模版内容里获取显示，并且最好能自动对应到“分类目录”页上显示。c、“毕业典礼”章节：校长寄语、典礼发言、典礼照片、毕业合影、Notes。内容展示跟集体类一样，同 a。4.5.4、书册订单，参照原 YB 所有5、校花校草模块5.1、点击首页一级导航按钮“校花

18、校草”，进入校花校草页面。5.2、显示正在进行的最晚开始的一个评选活动标题描述活动日期部分选手照片选手姓名班级。默认最多显示 10 个候选人，用底部翻页显示更多候选人。显示按钮：“我来报名”、“我来推荐”（班级管理员）、“新建评选”（校级管理员）、“更多评选”5.2.1、点击选手照片框，弹出单个选手详情，显示按钮“投一票”、“不喜欢”。a、点击“投一票”，弹出提示信息“感谢您的热情参与！”，回到 6.2。b、每人针对每个评选，只能投票一次，再次点击“投一票”，弹出提示信息“本次评选您已投过票，期待下次参与！”5.2.2、点击“我来报名”，弹出对话框，分别输入：班级、学号、姓名、特长、爱好、个人

19、描述、上传照片。点击“确定”，回到 6.2。5.2.3、点击“我来推荐”，进入推荐页面a、用列表显示已推荐的人员，显示序号、学号、姓名、特长、爱好。并且可以进行编辑和删除b、点击“新增”或“编辑”按钮，弹出框，内容雷同“我来报名”，逐个输入和上传照片，点击“确定”，刷新回到 6.2.35.2.4、点击“新建评选”，弹出对话框a、增加允许自由报名、允许班长推荐，为单选。增加当选人数量，即前几名为获奖者。b、候选人信息，多选c、点击“确定”，转到 6.2.5 刷新5.2.5、点击“更多评选”，进入评选活动列表。a、展示该校所有的评选活动，正在开展，或者已经结束的，可按年份查询。b、同一时间段，可以

20、开展多个评选活动。c、点击某个评选活动，进入活动主页，未结束的参照 6.2；已结束的直接展示当选人信息四、幸福校园系列服务内容1.幸福种子积极心理学讲座1 次2.青春绽放校园宣传片创意拍摄、制作1 个3.水印年华 年鉴书册设计和发布 2 个（含在线电子版）4.欢乐时光活动视频创意美化及后期处理2 个活动5.口口相传微信公众帐号设计、维护1 个6.见微知著微电影培训课程1 次7.活动达人校园活动策划方案1 个（含在线电子版）五、关于演示投标人需做好向用户单位及评标委员会演示与介绍的准备，重点介绍用户需求理解并能演示的内容及投标人认为有必要陈述或演示的其他内容。陈述或演示时投标人可能需要当场回答评标委员会提出的任何问题。每家陈述或演示时间约 10 分钟。招标机构可提供投影设备，其他与陈述或演示有关的设备由投标人自行解决。六、商务要求1. 项目服务期限：合同生效后 60 天内竣工验收。2. 付款方式：签订合同付 40%，总体验收合格时付 55%，合同签订之日起一年内付 5%。3. 售后服务：提供上门培训不少于 3 次 7 天。4. 保质期：验收交付之日起 1 年。