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精选优质文档-倾情为你奉上 1当代各国的高等教育理念与大学培养目标 1）大学本科的“教育理念” 观点A “本科教育理念”，指对本科教育实践起指导作用的、主要的、有重大影响的理念。它高于本科培养目标、培养模式等概念，但又是高等教育思想的下位概念。”（定义） “应该指出，不同的人、不同的利益集团，本科教育理念也各不相同，它反映在政治人物、政府领导、教育家、大学校长与教授的思想与主张中，反映在各种社会集团和广大公众的思想与观点中，反映在公众舆论与社会思潮中，反映在法律、文件、书刊、报章中，我们所研究的本科教育理念是指各个时期占主导地位的本科教育理念。”（诠释） 博士学位论文 我国大学本科教育理念与教学改革研究 康全礼 指导教师名：别敦荣 教授 观点B “一曰抱定宗旨。诸君来此求学，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大与否，必先知大学之性质。今人肄业专门学校，学成任事，此固势所必然。而在大学则不然，大学者，研究高深学问者也。二曰砥砺德行。三曰敬爱师友。” （定义） 蔡元培就任北京大学校长之演
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