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教师的职业认识与态度(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教师的职业认识与态度 教师的职业认识与态度 每到小学和中学,都能看到一些恭恭敬敬教学的老师,那种职业态度令人肃然起敬。不管社会如何误解、如何传言,这些教师对自己的工作永远一丝不苟,这就是所谓的职业精神。我的前辈教师中,有些至今生活清贫,但内心安宁。六年前,学校委托我去慰问一位退休教师,八十多岁的老教师,家中房屋仍是“原版”,保持着1983年分配住房时的状态;坐下交谈,老人打听的全是学校教学情况,一句个人请求也没有。记得当年和她同事时,晚上没有她的值班任务,年近六旬的她总是习惯地在学校绕一圈,看看学生,才回宿舍。 和老师们交流,有时会问起从业之初的感受,有些老师坦率地告诉我,本来不想当教师的,阴差阳错,被取到师范了,后来习惯了,觉得自己适合当老师;有老师说,当年一盆火似的读了师范,后来逐渐失望,但并不后悔;也有老师说,喜欢孩子,喜欢童年,当年只是想到能和学生在一起比较有趣。十几年、几十年过去了,老师们还清楚地记得职业认识的起点。有位老师当年被选到市府搞行政,嫌开会应酬太累,“逃回学校”教书,辛辛苦苦,甘之如饴;也有人发牢骚

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