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教科版小学四年级品德与社会《无声的朋友》教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上无声的朋友教学设计教材分析: 无声的朋友是教科版品德与社会四年级上册第四单元第一课无声的朋友中的主题一,主要是让学生认识到我们生活中有哪些公用设施,感受这些公用设施给人们生活带来的方便,认识到公用设施的重要性,不能伤害它们,应加以保护。学情分析:小学四年级的学生可塑性、模仿性较强。他们在生活中虽然享受到了公用设施提供的方便,但缺少对公用设施作用的深入认识,容易被社会上不文明、不道德的现象误导。通过本节课的教学,目的在于提高孩子的公共道德和文明意识。教学目标: 1.通过调查交流,认识生活中常见的公用设施。 2.了解公用设施给人们生活带来的方便,感受公用设施与人们生活的紧密联系。 3.培养学生自觉主动地爱护公用设施的道德意识,帮助学生形成良好的行为习惯,激发他们对公用设施爱惜的情感。教学重点:认识生活中常见的公用设施,了解它们给人们生活带来的方便。教学难点:能主动、自觉地爱护公用设施,养成良好的行为习惯。教学方法:调查搜集、启发交流、情境感悟、合作探究教学过程:(一

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