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精选优质文档-倾情为你奉上校园欺凌产生的心理分析与对策建议近两年来，校园欺凌屡屡见诸网络，令父母担忧，令学校头疼，令社会不安。校园欺凌，发生在男生当中，也发生在女生其间，发生在城市学生当中，也发生在农村学生之间，小学有，中学也有，国内有，国外也有。到底为什么会发生校园欺凌，发生校园欺凌的心理动因或心理机制是什么，我们来做一个心理分析，并在心理分析的基础上，提出对策建议。一、青少年欺凌者的心理行为特点青少年欺凌者对有些同伴、同学怀有敌意。儿童青少年攻击者中的大多数是男孩，他们用身体、用工具攻击，也用语言攻击。也有一些攻击者是女孩，她们除了用敌意的语言攻击那些容易受攻击的同伴，现在也发现她们也用身体和工具来攻击那些容易受攻击的同伴女孩。欺凌者往往都是同伴中逞能的孩子，比如年龄稍大、身强力壮、性格蛮横、孩子王。青少年欺凌有始于儿童期情绪行为问题的早发型和始于青少年时期的晚发型两种类型。早发型的儿童可能有喜欢攻击他人的遗传特质，比如生活不规律、接受新经验较慢、情绪不安、消极和强烈的反应等难照养型气质，如果父母不主动调整改进养育方式，他
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