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精选优质文档-倾情为你奉上正确处理八种关系 打造教育人才高地在2008学年第二学期期末结束工作会议上的讲话 吴吉春各位校长、书记，同志们：近年来，我们按照教育策划、教育行动、诊断修正、总结提炼这“四步曲”持续推进教育品牌创建活动，目的就是要引领尚未成为名校的学校培育好教育品牌，引领已成为名校的学校经营好教育品牌，最终实现西湖教育优质均衡发展。应该说，我们基本完成了第一阶段的任务，呈现了三大效果：一是广大教育工作者对教育品牌的认识更深了，认知度更高了，理念也更新了；二是学校对创建教育品牌的思路更清了，科学性更强了，定位也更准了；三是学校创建教育品牌所取得的成效更明了，有效性更强了，信心也更足了。接下来，我们将转入教育品牌创建活动第二阶段，重点就是要优化人才队伍管理，打造教育人才高地。从国家层面看，党的十七大提出了建设人力资源强国的目标，赋予了基础教育重要的责任。我国基础教育发展面临着三大转变：由重点发展向均衡发展的转变；由规模发展为主向规模与内涵协调发展的转变；由规范发展为主向规范与特色协调发展的转变。
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