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精选优质文档-倾情为你奉上民法总论教案大纲备课人：朱庆育导 言罗素自传前言“我为什么而活着”：对爱情的渴望、对知识的追求、对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁但又无比热烈的激情支配着我的一生。一、前提观念1“独立之精神，自由之思想”2批判性观念3惯性原理4一以贯之二、教学目的通过教义学，超越教义学。三、教学思路1“如果不要求学生做不会做的事情，他就永远不会去做能做的事情。”（约翰密尔）2“凡是能运用自己思考得出的东西父亲从不教我，只有尽我努力还不能解决的问题才给与指点。”（约翰密尔）3教育的作用，是将简单的美德改造成“一门晦涩难懂的难以捉摸的科学”。（米歇尔德蒙田）4法学中的“剑宗”与“气宗”封不平插口道：“岳师兄，你露的这手紫霞神功可帅得很啊，可是单凭这手气功，却未必便能执掌华山门户。谁不知道华山派是五岳剑派之一，剑派剑派，自然是以剑为主。你一味练气，那是走入魔道，修习的可不是本门正宗心法了。”岳不群道：“封兄此言未免太过。五岳剑派都使剑，那固然不错，可是不
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