镇江新区大港中学2014年学校工作汇报.DOC

1、1镇江新区大港中学 2014 年学校工作汇报解红明尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好!一年来，在新区党工委、管委会和新区社发局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，镇江新区大港中学紧紧围绕社发局 2014 年工作重点，以党的十八届三中全会精神和省市教育工作会议精神为指导，按照立德树人的总要求，深入开展群众性教育实践活动，以镇江新区建设“苏南教育现代化示范区”为 契机，积 极实施素质教育，大力加强师资队伍建设，全面推进课堂教学改革，深入开展高效课堂建设，创新各项管理举措，努力实现教育教学质量的新跨越，学校的各项工作正稳步推进。现就有关工作总结如下:一、重视思想引领，强

2、化师德师风建设。1、开展群众性教育实践活动，提升全体党员教师的理论水平。我校在社发局党委的统一领导下，认真开展教育实践活动，把贯彻落实中央“八项规 定” 、省委“十项规定”、市委“ 十项规定”和新区党工委“ 三两三 议三扫除” 等规定作 为切入点，进一步突出作风建设，认真查找“ 四风” 问题，真正明晰 “为了谁、依靠谁、我是谁” 的 问题 。切实解决 师生、家长反映强 烈的突出问题，为师生、家长办好事、办实事，厉行勤俭节约，在全校范围内形成了求真2务实、清正廉明的良好风尚。 2、进一步注重师德师风建设。坚持依法治校，依法从教，开展行风建设，利用政治学习，组织全体教职工认真学习有关教育法律法规，

3、提高教师的法律意识，牢固树立廉洁从教的服务意识，结合镇江市政府下发的中小学在职教师有偿家教和收受礼品礼金专项整治行动方案，学校与全体教师签订了杜绝有偿家教和拒收礼品礼金承诺书，教师郑重承诺坚决抵制有偿家教，拒收家长礼品礼金，廉洁从教，无私奉献，学校组织优秀教师义务开展志愿导学活动，努力为学生和家长提供优质教育服务。二、注重德育管理，促进学生身心健康成长。1、深化德育改革 促进学生自主发展。政教处加快了学生自主管理探索的步伐，在七年级中进行组建“ 学生管理委员会 ”，在八年级中尝试进 行学生“义工社”与 “学生学习管理工作部” 相结合的管理模式；九年级沿用了教师巡课员与学生“文明 监督岗 ”相结

4、合的管理模式。学生自主管理、自主德育的形式上各年级虽然有所不同，但都是对自我管理模式的一种积极探索，也是德育形式上的一种丰富。各年级管理模式到现在为止，运行良好，学生能在学生干部的管理下相互督促、自我约束，自我发展。2、利用现代媒体技术，加强常规管理力度。 为了能及时直观反映各班级在管理中出现的问题和在班级建设中取得的成果、亮点。本学期政教处三个主任分工合作，每周抽3三天时间，用摄影机对各年级、班级的常规管理工作进行跟踪拍摄，尤其是对全校性的集体活动表现好，集体意识强的班级进行全过程、多角度的影像拍摄（如大课间跑操，学生文明就餐、整齐的路队等）。每周星期五将处理过的视频文件，上传到学校校园网公

5、告栏中，让各班主任在星期一班会课中，集中观看视频资料，以便班主任对本班学生一星期的表现进行点评，让榜样的力量促使良好班风班礼的形成。3、突出养成教育。贯彻中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见，落实“ 立德 树 人” 的根本任 务，以“读好书、写好字、行好礼、跑好操、扫好地、吃好饭”六个好 为切入点，结合 “植树节”、 “学雷锋日”、 “劳动节” 、“清明 节”等纪念节点，强化“爱学 习、爱劳动、爱祖国” 优良传统教育，以巩固提高“排队” 、“文明礼仪” 、“就餐”、 “环境保洁” 等教育质量，促进了学生行为习惯和思想道德素养的提升，促进了良好的班风、学风的形成。4、积极开展各类活动，德育

6、实践多元化。充分发挥班会课德育主阵地的作用，每周的班会课由政教处安排教育主题，本学年学校组织开展了“ 讲文明从我做起” 、“真善美伴我行”、 “珍爱生命、 远离毒品”等系列主题班会活动、 “学雷锋、树新风” 主题 教育活动 、“学法、知法、懂法、守法 ”普法教育活动、 “女生青春期知识讲座”、 “走进军营”等一系列活动；以“我参与，我自主，我创造，我快乐”为 口号，举办了“2014 年校运动会”，开展了 “一条绳、一颗心”拔河比 赛” 、“一二、九接力比赛”以及书法、美术、灯4谜、摄影、手工制作等一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的社团活动；成功组织了七、八、九年级的社会实践活动。这

7、些活动将生活与美融合在一起，将青春与活力有机的结合在一起，充分体现港中师生的综合素质和艺术修养，展现了莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌，极大丰富了我校的校园文化生活。5、优化家校联系，形成德育合力。定期召开家委会，家长会，充分发挥家长委员会的沟通协调功能，通过向家长发放倡议书、告家长书、家校通短信平台等形式，将学校的重大决策及时通知家长，并取得家长的理解与支持，在全国文明城市创建、环境保护、遵守交通法规等宣传活动中取得较好效果。推行家长“协 教” 制度，聘请一些关心教育的家 长担任“协教员” ，深入校园和课 堂，并将他们的所思所想反馈给学校，以此来改进我们的工作作风，推进我校教学质量的提升，收到了很

8、好的效果。三、加强队伍建设，提升教师业务水平。1、青年教师健康成长。我校通过实施“135 工程” 、建立青年教 师成长档案袋、师徒结对、以老带新、备课组活动、读书活动、推门听课、校内公开课、课堂教学大比武等活动多形式、多渠道地促进青年教师健康快速成长。在 15 年 1 月份我校对近 5 年工作的新教师进行了全面考核，精心组织了课堂教学比赛、三字一话评比，演讲比赛等展示等活动，既促进了青年教师的成长，也让我们对我校青年教师的发展水平5有了更清晰的了解，为今后制定科学合理的培养计划提供了依据。2、继续教育有序推进。我校重视教师的继续教育工作，积极为教师搭建平台，促进教师专业成长，积极配合省市有关部

9、门落实形式多样的教师培训工作。本学期，学校将电子网络备课、电子白板使用等列入教师继续教育的重要内容，举办了多次现代教育技术方面的校本培训，提升了教师现代教育技术水平 丰富了课堂教学手段，提高了课堂教育教学效益。3、教师教学水平提高迅速。一学年以来，在教育教学的各个领域都能看到我校教师矫健的身影，张举老师代表获省语文优质课评比中一等奖；吴玉老师获市历史基本功竞赛一等奖、省基本功竞赛二等奖；赵玉祥老师获市物理基本功竞赛一等奖。在刚刚结束的“ 镇江市好课堂” 活动中，我校张举、吴玉、秦樱丽三位老师获一等奖，蒋张伟、巫金文、刁希娴、徐建红获二等奖。在镇江市第六届教师教育技术能力竞赛中，徐晓雷荣获十佳教

10、育技术能手称号，陶开赟获市二等奖。严培建、夏明静老师在“ 信息化教学能手 ”比赛中双双荣 获一等奖。2014 年镇江市“ 网 络团队 教研” 竞赛 活动中徐晓雷老 师获市一等奖。4、教师教科研成绩喜人。镇江市第二十一次教育科研优秀论文评选中我校，共计 37 位教师获奖，其中一等奖 6 人；在市第四届“ 我的教育故事” 评选中有14 位教师获奖；市微课竞赛中 6 人获奖。本学年我校共有 5 人市级课题顺利结题。65、学生竞赛捷报频传。我校学生积极参加体艺及学科竞赛活动，我校小合唱彩云追月乡间的小路获市 2014 年镇江市中学生文艺会演二等奖， ，我校田径队 2014 年再次蝉联镇江市中小学生田径

11、运动会团体总分第一，学校特色建设由此也从特色项目提升到学校特色，上了一个新台阶。在 2014 全国中学生英语能力竞赛决赛中，我校孙晔璇等 3 位同学获奖全国一等奖，杨帆等 14 位同学获奖全国二等奖，龚逸薰等 24 位同学获奖全国三等奖。在省中学生作文竞赛中，我校 2 位同学获省一等奖。我校代表新区在市汉字听写大赛中获团体二等奖现在，我校 131 名专任教师中有市学科带头人 3 人，市骨干教师 6 人，区骨干教师 30 人，市教坛新秀 2 人，高级教师 56 人，本科率达 93.8%，研究生（含在读）有 20 人，教师专业成长的步伐在不断地加快，越来越多的优秀教师成为学校发展的中流砥柱。四、深

12、化教学改革，提升学校办学质量。1、全面落实课程计划。严格执行课程标准，开齐开足规定课程，全面落实课程计划，扎口管理调课制度，加强“三表” 执行情况督 导，杜绝挪课、擅自调课、随意改变课程计划等现象的发生，促进学生全面发展。2、深化教学改革，推进学校高效课堂建设。引导全体教师系统学习先进的教学理论、教学经验，进一步提高教育理论水平；深入研究课程标准和教材教法，加强教学技能和7教学基本功训练，全面提高备课上课、听课评课、总结反思、教育科研等各项教学技能，教师专业素养进一步提高。我们积极探索提高学生自主学习能力的方法，培养学生乐于动脑动手、勤于实践的习惯；加强学习方法指导，培养学生的创新精神和实践能

13、力。七、八年级“三悟一清 ”高效 课堂教学模式建构已初 见成效，学生的学习潜能得到进一步发掘，教学质量显著提高。3、全面开展校本课程研究，推进学校体、艺工作发展。开设了快乐园艺、 生活中的数学、 话说对联、 体育文化等校本文化课程，积极推进了体艺“2+1” 校本课程的实施研究。开展“ 阳光体育” 活动，有效推 进了乐器、舞蹈、曲 艺、田径队、绘画、科技等社团活动，继续贯彻落实江苏省学生体质健康促进行动计划，加强学生健康体质标准的监测、上报、汇总、分析和指导工作，全面实施学生体质健康监测和公告制度。4、狠抓初三工作，再创中考新辉煌。2014 年中考成绩刚刚揭晓，与往年相比，14 年中考改革力度大

14、，面对新形势、新任务，我们以高效课堂建设为契机，更新观念，突破了复习课讲、练、考的模式，在复习教学中做到上课要精、作业要精、考试要精，提高了学生自主学习的时间和质量。经过全体初三教师和学生的共同努力，今年我校有 112 人被热点高中录取，取得了令人满意的成绩。5、开展各类教学研讨活动。常言道“他山之石可以攻玉” ，本学年，我校承 办了镇江大市政8治好课堂总决赛活动；承担了语文、历史、地理、生物四门学科的区级好课堂选拔赛；镇江新区名师（历史）进校园活动；区数学、英语、历史、语文、音乐、体育等学科的教研活动；成功举办了区级以上骨干教师示范课、展示课；镇江新区大港中学第三届“银杏杯” 教学节等活动，

15、家长来校观摩，深入课堂听课，并提出宝贵意见，学校认真收集整理。这些活动让老师们有机会向名师专家学习，参考他们的先进教法，充实自己的教学经验，在自己的教学实践中探索，取长补短，丰富自己的教学方法，提高自己的教学水平。五、强化校园安全工作，实现学校和谐发展。1、积极创建“平安校园 ”活动，学校安全工作常抓不懈，警 钟长鸣，做到时时想，天天讲，国旗下讲话、政治学习时领导谈安全，班会、晨会课班主任谈安全，课内课后教师谈安全，牢固树立“安全第一、健康第一” 的意识。我们多次召开 办公会，研究讨论学校有关重大事项，落实制定有关管理措施。学期初，成立安全工作领导小组，制定安全应急预案，与教师签订安全责任状，

16、明确“一岗双责” 责任制，值日教师及时到岗值勤，具体负责到路道、校门口、每个楼层，门卫保安严防死守，加强对外来人员的管理。杜绝一切安全隐患，定期开展安全检查，致使安全目标到位，教学秩序井然有序，学校周边环境良好。每学期开展消防演练、紧急疏散演练，树立安全意识，提升全校师生的安全逃生技能。通过全体师生共同努力，到目前为止，我校无一事故发生。2、加强民主监督，维护职工合法权益，定期召开教代会，组织教职员工讨论修改教职工考勤制度和教职工绩效考核制度，9进一步完善学校考核奖惩措施，定员、定岗、定工作量，签订教师工作目标责任状。学校工会积极组织开展教师活动，关心教职工生活，及时慰问生病教师，积极为困难职

17、工申请生活补助。3、抓实校安工程建设，改善学校办学条件。图书馆、实验楼、风雨操场等项目正在建设当中，15 年将建成投入使用，届时将极大改善我校的办学条件。 4、进一步规范教育收费管理，坚持“依法治校、依法收费” 的原则，认真执行“一 费制” ，统一使用财 政票据，坚决制止擅自提高收费标准或自立项目收费、搭车收费及各种代订代购的变相乱收费，不定期召开学生座谈会，了解班级收费情况，未发现乱收费现象。5、高度重视学校食堂管理工作。严格食品索票、索证制度。严格执行各项食品卫生管理规章制度及岗位责任制度。检查督促到位，并层层签订目标责任状。重视饮食卫生安全教育，利用晨会、班会课教育学生不买无照（证）商贩

18、出售的食品，不食来历不明的食品。严禁任何单位和个人进入校园向学生出售食品。定期组织食堂管理人员和从业人员进行食品卫生知识、职业道德和法制教育培训。6、加强对学校的资产管理，进一步完善财产的使用保管制度、赔偿制度。学校总务处与各班签订校产校具承包责任书。利用晨会课、集体早会、政治学习教育全校师生爱护公物，节约水电，杜绝浪费。在全体教职工一年的努力下，14 年，我校取得了一些成绩：学10校网站再次被评为镇江市中小学“优秀校园网站” ，通过了市“数字化校园”的 验收；被评为镇 江市精品课程基地实验学校。我校有 18篇报道在镇江日报、 京江晚报、 镇江教育信息网等市级媒体、刊物上发表，75 篇报道在走进新区、 新区风采、 新区教育信息网等区级媒体、刊物上发表。六、存在的不足。1、校本课程的开发效率不高，还处在起步阶段。2、课堂教学模式的改革不够深入，教师传统应试教学观念根深蒂固。3、校园文化特色不够鲜明，活动形式多样但普遍缺乏内涵。4、校安工程进展缓慢，学校主动性还待加强。5、课题研究停留在表面，缺少实践性指导，与课堂教学还存在较大的脱节，需要在今后注意调整。各位领导、同仁，所有这些成绩的取得都凝聚着领导的关心和全体新港中人的心血，但在新区教育创建“苏南教育现代化” 的发展征程中，我知道我们还需卧薪尝胆、拉高标杆、不断发展，这样才能使对新区美好的憧憬化为光辉灿烂的现实。