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“四大品牌”助教师“品教学之乐(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上“四大品牌”助教师“品教学之乐 关键词品牌智慧快乐 中华小学用“品尝工作带给我快乐”的乐观工作态度,引导教师关注自己的教书生涯,主张教师的快乐来自于课堂。在“快乐”理念指导下,学校自然形成了教科研活动的“四大品牌”: 品牌之一:“相约星期二智慧之约” 将教师们周二开展的常年不变的业务学习“学校领导谈”形式改成由教师推荐的个人或团队担当的学习形式,可以是“学习最有体会者”、“进步最有成效者”、“最有收获的团队教师”在这里,主讲老师将经过筛选、提炼的精华部分拿出来与大家共同分享,教师们侃侃而谈,畅想学校未来,评价校本课程,介绍班主任工作艺术,交流外出学习体会经验在这里交流,思想在这里碰撞,这是一个充满智慧的过程,对广大参与学习的教师而言是一次极其深刻的智慧提升。我们用学习来凝聚教师,用学习来发展学校,所以,我们谓之“智慧之约”。 品牌之二:“我的问题我研究智慧的珍珠” “我的问题我研究”里边的两个“我”,前者是指小“我”教师个体,如在教育教学实践过程中产生困惑的问题、

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