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精选优质文档-倾情为你奉上高等职业技术教育机电一体化技术专业教学计划(2010级)、学制及招生对象(一)学制:三年(二)招生对象:应届高中毕业生二、行业与岗位分析(一)行业发展现状当今,世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式和经济秩序,高新技术渗透到传统产业,引起传统产业的深刻变革。机电一体化技术正是这场新技术革命中产生的新兴领域,机电一体化产品的功能,除了精度、动力、快速性外,更需要自动化、柔性化、信息化、智能化,逐步实现自适应、自控制、自组织、自管理,向智能化过渡。从典型的机电一体化产品来看,如:数控机床、加工中心、机器人和机械手等,无一不是机械类、电子类、计算机类、电力电子类等集成融合成一体化,这必然需要机电一体化设备操作、维修、检测及管理的大量专业技术人员。自“十一五”开始,广西把加快建设联接东盟的国际大通道作为一个重要目标,并提出“进一步完善西南出海大通道建设,努力构建连接东盟便捷高效的国际大通道”。加快推进工业化,是建设富裕广西、实现跨越式发展的关键。按照国家产业政策,加快工业园区和重大工业项目建设,不断优化工业布局
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