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精选优质文档-倾情为你奉上做好学生的心理工作是管理好班级的基础王梅摘要：职业教育越来越难，特别是职业学校的学生管理工作，要想管理好班级，从沟通、等方面做好学生的心理工作，对做好班级管理起到了事半功倍的效果关键词：职业学生、沟通、心理健康随着时代的发展，职业学校的学生管理难度越来越大，因为他们接受新鲜事物较多，家长给予孩子的更是要什么有什么，促成了孩子吃苦耐劳的精神越来越缺失，心理越来越脆弱，多年的班主任经验告诉我，要想做好班级管理，必须做好学生的心理工作。一、沟通，是理解的桥梁，发挥桥梁作用，形成班级教育合力。班级是学生的精神家园，是他们接受教育的主要场所，学生是在班级环境中学习知识，发展能力，不断成长的。然而，学生并非始终生活在班级中，他们要回家，去接受家长的教育；他们要接触社会，受到社会的影响。青少年的发展，尤其是非智力因素的发展，家庭与社会作用所占的比重是很大的。因此，班主任要全面关心学生的健康成长，就需要将班级教育的时空延伸到家庭和社会中去，将各种影响学生成长的教育力量，整合成方向一致、要求统一、时空衔接、作用互补的教育合力。家长和孩子、老师
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