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打造家文化-共创美好未来(学校建设)讲解(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上打造家文化 共创美好未来湖南洞口九中“家校共教”纪实正当很多学校感到留守儿童越来越多、学生难管、家校共教力不从心茫然之时,洞口九中在短短两年时间从一个不到800名学生快要分崩离析的学校迅猛发展到近2000名学生的学校。究其原因,该校的 “家文化”为其内涵式发展起到了力挽狂澜的作用,促使学校精神面貌发生了翻天覆地的变化,“三个支点-学校、家庭、社会支撑起一个教育平面,如果哪一个支点出现缺失,对个人的教育都会出现不良的倾斜。在留守孩子越来越多的今天,家庭教育缺失,学校有必要挺身而出挑起“家”的重担,教师应成为呵护、关爱孩子的天使。”洞口九中袁明明校长、党支部书记强烈意识到“家文化”的重要性。在城镇化迅猛发展的今天,很多父母外出打工,孩子和父母之间的情感淡化,一个或几个电话已经不可能简单地承担起两辈人的情感重压,一年一次的相见使得彼此之间增加了陌生感和离疏感。有些孩子对父母的外出挣钱无法理解,心中对家的渴望渐渐变成失望,甚至会产生怨恨。洞口九中勤练内功助发展,做好“家文章”,打造“家文化”,理顺“家务事”。通过家访融洽情感,由家长校

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