1、2014 学年第二学期常州市西新桥小学自主质量调研方案一、本次调研的目标：以“减负增效”为宗旨，进一步树立全体老师的教学质量管理的主体意识，加强教学质量全面监控，扎扎实实落实学校“教学六认真”的各项举措，从而促进学生学习能力的提升。二、调研形式：采用学校调研与年级自主调研相结合。1学校调研：（1）一六年级的部分学科由学校确定调研专题，分领域在相对集中的时间段完成调研，情况如下：年级 学科 内容 说 明 时间 备注一年级 语文 儿歌背诵 对日有所诵的相关内容抽检 时间另定 整班二年级 语文 看图写话 看清图意、完整地有顺序地写一段话 5 月 6 日上午第一节课 整班三年级 语文 片段阅读专项 能
2、根据一篇阅读进行分析解答 5 月 6 日上午第一节课 整体四年级 语文 课外阅读专项检测 以必读课外阅读内容为主 5 月 6 日上午第一节课 整体一年级 数学 综合性反馈练习 学期中段教学内容的综合练习 5 月 7 日上午 整班二年级 数学 计算专题调研 20 分钟完成相关口算、笔算 5 月 6 日上午第二节课 整体三、四年级 数学、英语 综合性反馈练习 学期中段教学内容的综合练习 5 月 7 日上午 整体五、六年级 语、数、英 综合性反馈练习 学期中段教学内容的综合练习5 月 7 日上午五年级数学时间待定整体（2）以上学科由学校在相对统一时间段完成练习（在 5 月 8 日前完成） ，由学校提
3、供练习内容，由备课组长组织集中批阅，备课组老师共同填写好质量自我调研反馈表 ，分析练习中呈现的问题，提出后续教学中需重点关注的方面和改进措施。2年级自主调研：除上面学校集中调研的年级和相对应的学科外，一四年级的其它学科采用自主练习的形式完成调研，在各学科主任全权负责的情况下由各学科备课组长自主安排练习专题、调研时间以及阅卷方式。 （在 5 月 8 日）备课组长：提前一天在课程部各学科主任处备案；在调研结束后，填写质量自我调研反馈表 ，并提交学科主任汇总。 （5 月 8 日前完成）三、相关说明：1、价值定位：无论是自主练习还是集中练习，都是在常态教学的过程中完成，都要真实体现学生学业水平，力图发
4、现年级和学科质量提升空间，从而有针对性进行教学方式和教学策略的转型研究，在减轻学生课业负担的同时打造各学科过硬的教学质量。2、练习评价采用等第形式，采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价。3、答卷要求：学生书写字迹端正清楚、答题位置布置合理完整；学生答卷静心专注，检查细致，总分中设置相应的比分。3、几个时间节点：5 月 8 日前各备课组长填写质量自我调研反馈表并提交学科主任；5 月 12 日前各学科主任了解组内各年级练习调研情况，做好学科组质量调研分析与质量自我调研反馈表一起打包，以电子稿的形式，发给课程部堵玉莲；5 月 13 日前课程部质量管理处以班级为单位，全面分析各年级练习情况。4、
5、在调研后的一至两周内，各学科组开展一次“轻负不减质”的专题教研活动，对阶段教学做一次全面深入的分析，切实提高课堂教学效益，促进教师专业成长，减轻学生过重课业负担，做到“轻负不减质”“低耗高效”，为学生健康发展服务。常州市西新桥小学 2015、4（一）5 月 6 日学期中段专项质量调研具体时间安排：日 期 科 目 时 间 事 项语 文（第一节课）二、三、四年级专项调研8:058:108:108:50看卷答卷5 月 6 日（周三） 上午 数 学（第二节课）二年级计算专项调研9:009:059:059:25看卷答卷语文组织调控：王遗芬 堵玉莲、 阅卷组长二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 二（5
6、） 二（6）严琴 许杏凤 黄蕾 孙宇 周蕴 张剑辉 王莺三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 三（5） 三（6）赵燕 王海芳 王萍 周源 钱革 沈海峰 包慧贤四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 四（5） 四（6）洪敏亚 郭莉佳 沈浩 陆丽敏 施晓红 李羚驰 洪敏亚数学组织调控：史叶峰 堵玉莲 阅卷组长二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 二（5） 二（6）缪君丽 丁文华 孙宇 印小青 张剑辉 严琴 张剑辉（二）5 月 7 日学期中段质量调研具体时间安排：日 期 科 目 时 间 事 项语 文 五、六年级8:008:058:059:45五、六年级看卷五、六年级答卷一、三、四年级8:008:
7、058:058:458:059:05一、三、四年级看卷一年级答卷三、四年级答卷上午 数 学六年级 10:0010:0510:0511:05 五、六年级看卷五、六年级答卷5 月 7 日（周四）下午 英 语 三六年级 12:5012:5512:551:40 三六年级看卷三六年级答卷1语文组织调控：王遗芬 堵玉莲、 阅卷组长五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 五（5） 五（6）项建平 孙玮 刘茹 童俊峰 丁莉 黄丽娜 王遗芬六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 六（5） 六（6）杜鹃 陈珩 陈媛 李玉慧 屠晔 陈君 陈 媛2数学组织调控：吴燕楠 堵玉莲 阅卷组长一（1） 一（2） 一（3） 一
8、（4） 一（5） 一（6）邢丽莉 朱伟芬 高战红 蒋雪娜 戴婷芳 汪圆圆 戴婷芳三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 三（5） 三（6）徐亚琴 钱革 沈海峰 朱程怡 王萍 王海芳 周源四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 四（5） 四（6）周婷 陈文英 程惠民 洪敏亚 朱彦 李羚驰 陈文英六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 六（5） 六（6）沈也欢 姚瑞林 邵陆芹 李冲宇 陈君 吴燕楠 吴燕楠3英语组织调控：沈华 堵玉莲 阅卷组长三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 三（5） 三（6）蒋俊磊 宋琳 赵燕 朱程怡 王萍 王海芳 朱程怡四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 四（5） 四（6）沈浩 洪敏亚 郭莉佳 周婷 施晓红 唐文婷 沈华五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 五（5） 五（6）童俊峰 朱常宇 张菁 施天丽 凌秀娟 胡传亮朱常宇六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 六（5） 六（6）孙嘉阳 王一峰 杜鹃 李冲宇 李玉慧 屠晔陈君
