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精选优质文档-倾情为你奉上综合实践活动常见课型教学目标、教学程序等一、综合实践活动课堂综合实践活动课程的课堂形式可以分为两种：开放式的课堂活动和封闭式的课堂活动。开放式的课堂活动是指学生走出课堂进行活动，如到图书馆、阅览室、书店、网吧查资料，走入社会进行调查、采访、参观、考察，自己动手进行设计与制作，投身社区进行社区服务与社会实践等。在封闭式的课堂中，教师主要是对学生发现问题，解决问题（收集、整理、分析信息等）的方法，总结交流等进行指导。二、综合实践活动常见课型介绍阶段课型教学目标教学程序准备阶段选题课1、能够通过对情境或周遭环境的观察，发现生活、社会、自然中存在的问题，提出探究的问题，掌握提问的方法。2、在教师的指导下，能对提出的问题进行筛选、整理、归纳，形成活动主题。3、能结合课题的科学性、可行性、价值性选择适合自己能力、兴趣的课题。1、学生汇报在实践中发现的问题2、讨论分析问题，对问题进行筛选、整理3、将问题转化为主题（课题）
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