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精选优质文档-倾情为你奉上速写教学计划2010-2011学年度教学计划基础阶段：2010年7月1日2010年8月15日总课时课 程名 称速写时间7月18月15学时教学目的与要求1、构图(主体过大，过小，过偏等等)；2、速写首要解决比例及头、手、脚的基本问题以及它们之间的联系；3、人物的动态三大体块（头，胸部和臂部）的扭动关系，还有重心问题；4、解决线条的穿插对人物刻画（空间，结构）等的重要性。教学内容人物的局部速写，单人速写 教学方法手段与教具1、先临摹人物的各个位置的局部速写（五官，手，脚等等）；2、再写生局部，将临摹的要领运用到写生中去并从中穿插单人写生；3、授课形式以讲评、示范为主，分组辅导讨论结合。讲解、点评、讨论学生作品；4、需要工具：速写范本，伯里曼速写书，笔纸。提高阶段：2010年8月16日2010年9月30日 总课时课 程名 称速写时间8月16日9月30日学时教学目的与要求1
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