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精选优质文档-倾情为你奉上C语言课程设计报告书 课程名称：学生信息管理系统一、设计目的：（1）本学期我们学习了C语言，由于初接触，学习有一定困难；于是学校给我们提供一次巩固提高的机会-课程设计。该可程设计要求学生既动手又动脑，自学，查资料，独立实践。将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力，提高学生适应实际、实践编程的能力，使对C语言系统编程有一个大致的了解。（2）C语言的实践。掌握C语言函数的定义方法，函数的声明及函数的调用过程。掌握结构体类型变量的定义和使用，综合应用C语言的知识，实现一个完整的系统，提高编程能力，体会软件程序的开发过程。二、总体设计（1）程序设计组成框图学生成绩管理系统1.按班级输出学生成绩单2.按姓名查询3.增加学生4.删除学生5.按班级修改学生成绩6.按班学期改学生成绩7.保存所有学生信息8.显示不及格学生成绩9.按平均成绩排序并输出成绩10.退出（2）模块功能说明1 输出功能：完成全部学生记录的显示
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