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《DSP课程设计》教学大纲(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上DSP课程设计教学大纲一、课程概述DSP课程设计设计是通信工程专业的一门专业选修课,先行课是数字信号处理。课程的教学目的,是使学生了解DSP及DSP控制器的发展过程及其特点,使学生较熟练地在硬件上掌握DSP及DSP硬件器的结构、各部件基本工作原理,在软件上掌握DSP的指令系统、程序设计方法,学会TMS320系列中1至2种DSP芯片的基本使用方法,并能重点利用DSP及DSP控制器设计典型的应用系统, 为今后从事相关设计与研究打下基础。本课程以实践环节为主,培养学生掌握电子技术应用的基本知识与开发应用技能。二、课程目标1. 动手和分析能力的培养:本课程采用课堂理论课教学与实验课教学相结合,在掌握理论的同时着重培养学生的实际动手能力。课堂教学采用多种多媒体教学手段,调动学生的注意力和学习兴趣,为实践打下良好的理论基础。实验方面,采取基础与提高相结合的模式,充分体现该课程的实践性; 2. 硬件应用程序设计能力的培养:要求学生通过本课程的学习,具备对各种平面杆系结构进行计算或确定计算步骤的能力和对计算结果的正确性进行

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