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《软件建模技术》课程作业指导2013(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上软件建模技术课程设计指导一、课程设计的目的和意义本课程设计是学生学习完软件建模技术课程后,进行的一次全面的综合训练,通过课程设计,让学生更好地掌握UML建模原理及实现方法,加深对UML建模基础理论的理解,加强学生的动手能力。二、设计要求:本课程设计以Rational Rose为建模工具(可以选择其他建模工具),为待开发程序建立相应的系统模型。通过该课程设计,使学生掌握UML在软件工程的重要作用;使学生系统地了解软件的开发中模型的建立方法与顺序,培养学生的系统需求分析,设计能力,并了解建模工具发展动向和趋势。要求如下:1、要充分认识课程设计对培养自己的重要性,认真做好设计前的各项准备工作。2、既要虚心接受老师的指导,又要充分发挥主观能动性。结合课题,独立思考,努力钻研,勤于实践,勇于创新。3、独立按时完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容,否则成绩以不及格计。4、在设计过程中,要严格要求自己,树立严肃、严密、严谨的科学态度,必须按时、按质、按量完成课程设计。三、设计内容本课程设计以为

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