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数学知识竞赛活动方案一、指导思想 为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。数学组决定在2017年6月7日举行数学竞赛活动。二、活动目的 通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。三、参赛对象一至六年级参加竞赛（每班5人）。四、竞赛时间和地点1. 竞赛时间：2017年6月7日 星期三早读（四至六年级）留守课（一至三年级）2. 竞赛地点：一楼电脑室。五、竞赛形式：笔试（时间：25分钟内完成一张A4竞赛试卷）六、竞赛标准 根据卷面分数评出各类奖项。七、奖项设置按年级评选出一、二、三等奖，具体名额以成绩评定，并颁发奖状。八、各年级试卷命题负责人及阅卷老师：1.
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